昆山語言發(fā)育遲緩昆山自閉癥課程訓(xùn)練昆山學(xué)習(xí)語言訓(xùn)練機構(gòu)

2018-04-08

璦特生特教

本體感統(tǒng)失調(diào)

表現(xiàn)：缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差，方向感差容易迷路，動作不協(xié)調(diào)，閉上眼睛容易摔倒，容易駝背、近視，過分怕黑，常撞到東西或摔倒。

本體覺的處理能力會協(xié)助孩子在探索過程中，控制肢體或動作的前后順序、力道大小、速度快慢，不但對控制自己的動作有信心，并且據(jù)此發(fā)展出適當(dāng)?shù)淖孕判幕蚴亲宰鹦�，因此影響孩子可以對所處的物理環(huán)境、人際互動協(xié)調(diào)產(chǎn)生信心，也會對高度平穩(wěn)的情緒扮演舉足輕重的影響。

訓(xùn)練內(nèi)容：

1、球類運動（3歲起）

球類運動一直是人們的鐘愛，本體感統(tǒng)失調(diào)可通過球類運動矯正。三歲左右的孩子可以訓(xùn)練他拍皮球，熟練后要求他左右手交替拍。大一點的孩子可以訓(xùn)練他們打乒乓球和羽毛球等，由簡單的分解動作開始，逐步轉(zhuǎn)化為連貫的動作。

球類運動可幫助孩子鍛煉小肌肉、大肌肉的協(xié)調(diào)，提高反應(yīng)能力與靈活度，對注意力，手眼協(xié)調(diào)以及將來的學(xué)能力也大有好處。

2、跳格子(3歲起)

地點最好是戶外，換個地點在家里也可行，只要運用家里的拼圖地墊即可。玩法很容易，將每塊地墊放置于地并進(jìn)行固定，間距需為20～30公分，然后就可以讓孩子用跳的方式踩地墊，反復(fù)進(jìn)行。

跳格子游戲?qū)τ诤⒆拥目臻g概念及本體覺刺激都有很大幫助。在跳躍的過程中，還涉及孩子身體各部分肌肉的控制和協(xié)調(diào)，平衡肌張力。

感覺統(tǒng)合運動訓(xùn)練課程目標(biāo)：調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力，促進(jìn)感覺統(tǒng)合發(fā)展，有利于兒童的言語能力提高，情緒平穩(wěn)，注意力集中，運動協(xié)調(diào)能力得到加強等。

課程對象：2-10歲兒童，有感覺訊息處理問題，言語語言發(fā)展障礙，注意力缺失多動障礙等

課程特色：專業(yè)評估測試，一對一，以兒童喜愛的游戲運動形式，讓兒童快樂地學(xué)成長。

課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課，3個月一周期。

亨那開設(shè)了言語治療、語言訓(xùn)練、社交訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合運動訓(xùn)練、融合課，根據(jù)小朋友的情況選擇課程。不同小朋友的干預(yù)課程和階段不同，每個小朋友的情況都是不同。最終目標(biāo)，希望小朋友們都能順利融合社會之中。