昆山專業(yè)康復語言訓練中心 昆山亨那語言干預培訓
1. 預防預防真的很重要，與其等孩子出現(xiàn)問題行為時束手無策，倒不如事先做好前提控制，別讓孩子出現(xiàn)問題行為。問題行為的預防措施： a. 環(huán)境變換：首先要控制好外部環(huán)境，提前做好準備工作。b. 承受能力：如降低任務難度、修改課程內(nèi)容。 c. 輔助措施：如視覺提示、行為契約、社交故事、定時器提醒、同儕示范錄像、提供機會孩子自己選擇的機會 d. 減少對觸發(fā)點的刺激：盡量不要碰觸孩子的爆發(fā)點2. 積極行為干預很多問題行為的出現(xiàn)都和孩子的技能不足是息息相關(guān)的。由于技能不足，才導致了種種問題行為的出現(xiàn)，尤其是為了達到溝通目的而產(chǎn)生的問題行為。所以提升孩子的自我能力才是最關(guān)鍵的。常見的積極行為干預方法包含以下幾大類：a. 教導具有相同功能的替代行為如：用力拍桌子→功能：獲得注意力→介入：教舉手如：哭鬧→功能：獲得東西→介入：教語言，教圖片交換如：扔作業(yè)本→功能：逃避任務→介入：教導尋求幫助如：搖晃身體→功能：自我刺激→介入：坐搖椅b. 培養(yǎng)承受能力適用于挫折承受能力差的孩子。c. 找到合適的溝通渠道能夠用語言溝通的小朋友問題行為就會少一些，而對于沒有語言或者語言受限的孩子，則一定要培養(yǎng)一個合適的溝通渠道，圖片、文字等均可。d. 培養(yǎng)興趣愛好俗話說“無事生非”，有了興趣愛好后，孩子就可以很好地打發(fā)時間，整個家庭的生活質(zhì)量也會有所提高。而不至于因為無所事事是而產(chǎn)生問題行為。比如動手操作類的：畫畫、串珠子、投硬幣等，如果孩子喜歡的話都可以算作是一種興趣愛好。有些問題其實是階段性的，當我們把孩子的社交技巧、游戲能力、語言表達能力等都培養(yǎng)起來了，那么很多問題行為就有可能自我消除了。最佳的干預方式： 一邊預防，一邊提高自我能力。招生對象： 1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥） 2.發(fā)育遲緩 3.感統(tǒng)失調(diào)兒童 4.語言發(fā)育障礙 5.語言發(fā)育遲緩 6.社交訓練 7.生活自理 8.音樂游戲 9.手部精細 10.幼小銜接 11.注意力訓練 12.多動癥 13.行為矯正 自閉癥兒童喜歡把自己封閉在自己的思想世界里，大多數(shù)兒童對物的興趣多于人的興趣，而且完全不關(guān)心周圍發(fā)生的一切。因此想要治愈自閉癥兒童，我們要對自閉癥兒童盡心注意力訓練。聯(lián)系電話：0512-57352378 15306268207QQ：2713524918 微信號：15306268207聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際1402室網(wǎng)址：[url][urlend1]
