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      昆山孩子不會(huì)說(shuō)話昆山孩子不理我的原因昆山孩子不看我

      2018-10-30 昆山商情 璦特生特教
      兒童語(yǔ)言發(fā)展速度因人而異,大致上幼兒一歲到一歲半開(kāi)始說(shuō)話,這時(shí)會(huì)說(shuō)出第一個(gè)有意義的字;一歲半至兩歲開(kāi)始將詞組和詞組結(jié)合;兩歲到兩歲半,幼兒開(kāi)始注意文法,能夠說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的句子了,但某些慢飛天使有自己的步調(diào),他們不按照發(fā)展里程碑的進(jìn)度走,究竟是什么原因造成語(yǔ)言發(fā)展遲緩的呢?
      亨那特教干預(yù)中心是一家專為2-10歲有語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向、多動(dòng)、聽(tīng)障等的特殊兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、精細(xì)、社交與情緒管理等等。和家長(zhǎng)一起幫助兒童從沒(méi)有聲音到有聲音,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從口齒不清到說(shuō)話清晰流利。
      造成兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩的五大原因:
      1.聽(tīng)力障礙正常的語(yǔ)言發(fā)展當(dāng)中,「聽(tīng)」占了很重要的角色!學(xué)的過(guò)程中必須先學(xué)會(huì)「聽(tīng)」,才能仿照地「說(shuō)」出口。
      2.腦傷腦部實(shí)在太重要了,假如生產(chǎn)的前中后因?yàn)槿魏卧蛟斐赡X部傷害都可能導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)展遲緩,除了語(yǔ)言發(fā)展以外,可能還會(huì)伴隨運(yùn)動(dòng)功能、智能、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、及學(xué)障礙等多重障礙,此外,早產(chǎn)以及出生時(shí)體重過(guò)低也都是危險(xiǎn)因子之一。
      3.自閉癥自閉癥的小朋友通常比較晚開(kāi)口說(shuō)話,而且模仿手勢(shì)動(dòng)作溝通(如:伸手要、揮手再見(jiàn)、kiss拜)的能力和動(dòng)機(jī)也比較弱,家長(zhǎng)往往覺(jué)得孩子怎么活在自己的世界,怎么拐怎么騙,招數(shù)用盡了,他還是堅(jiān)持三不政策─不看人、不開(kāi)口、不配合!有時(shí)候甚至?xí)岩蛇@家伙是不是要去做個(gè)聽(tīng)力檢查?! 但聽(tīng)力根本沒(méi)問(wèn)題 。自閉癥小朋友的語(yǔ)言存在著一些特質(zhì)(注1),即使是高功能自閉癥兒童,有不錯(cuò)的認(rèn)知功能,但在溝通時(shí)仍會(huì)有語(yǔ)用(注2)上的困難,相處起來(lái)會(huì)明顯感覺(jué)他很「直白」
      4.過(guò)分剝奪:家長(zhǎng)「沒(méi)有教導(dǎo)」或「過(guò)度保護(hù)」都是造成兒童語(yǔ)言發(fā)展遲緩的原因,在孩子開(kāi)口前就替孩子處理好他的需求,也會(huì)降低孩子口語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
      5.智能不足智能不足的孩子無(wú)論是先天或后天因素造成,都可能影響到語(yǔ)言的發(fā)展,這些孩子通常在語(yǔ)言理解、詞語(yǔ)量及表達(dá)能力上發(fā)展得比同年齡其他兒童慢一些,需要早期療育及特殊教育的幫助。
      招生對(duì)象:
      1. 語(yǔ)言遲緩
      2. 口齒不清
      3. 發(fā)育遲緩
      4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨(dú)癥)
      5. 多動(dòng)癥
      6. 聽(tīng)力障礙
      7. 感統(tǒng)失調(diào)
      8. 社交訓(xùn)練
      9.語(yǔ)言發(fā)育障礙
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