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      昆山家長(zhǎng)怎樣判斷孩子有沒(méi)有多動(dòng)癥

      2020-11-13 昆山商情 璦特生特教
      很多家長(zhǎng)說(shuō)自家孩子總坐不住,上課時(shí)左搖右擺,平日里東摸摸西碰碰,玩游戲也要搶著玩,甚至連老師也懷疑他是不是多動(dòng)癥。要知道,兒童多動(dòng)癥的判定有著嚴(yán)格的條件,我們不能單純因孩子活潑好動(dòng),就認(rèn)為這個(gè)孩子有多動(dòng)癥。如果孩子小時(shí)候缺乏足夠的感覺(jué)滋養(yǎng),孩子的大腦就會(huì)給身體下達(dá)指令去尋求感覺(jué)刺激,這時(shí)他也會(huì)表現(xiàn)出一些不合時(shí)宜的興奮和動(dòng)作,所以好動(dòng)絕不能作為多動(dòng)癥的唯一判定標(biāo)準(zhǔn)。想要判定孩子是否為多動(dòng)癥,從以下這七個(gè)表現(xiàn)入手
      1.從小就動(dòng)
      這個(gè)“從小要從孩子還未出生時(shí)說(shuō)起,有些過(guò)分好動(dòng)的孩子,從胎兒期開始就以頻繁、劇烈的胎動(dòng)影響著母親的正常起居,出生后則更是鬧騰。當(dāng)然,也有一些孩子,可能在周歲之前還比較安靜,一旦學(xué)會(huì)走路,就開始變得過(guò)分好動(dòng),總是爬上爬下,橫沖直撞
      2.無(wú)法專心做事
      他們常常不經(jīng)思考就行動(dòng),同一個(gè)錯(cuò)誤可能連續(xù)犯上十次,也不會(huì)吸取教訓(xùn)。當(dāng)然,等待和挫折也是他們難以忍受的,比如在參加團(tuán)體游戲時(shí)不遵守秩序,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就激動(dòng)得發(fā)脾氣,不愿意學(xué)困難的事情等
      3. 感統(tǒng)失調(diào)
      基本上每個(gè)多動(dòng)癥的孩子,都伴隨有感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象。因?yàn)樗麄儧](méi)有得到足量有針對(duì)性的感覺(jué)刺激,所以才會(huì)不由自主地進(jìn)行自我彌補(bǔ),也就是通過(guò)不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去來(lái)獲得更多不同的感覺(jué)刺激。但是又因?yàn)樗麄兏薪y(tǒng)能力欠佳,所以往往行動(dòng)的品質(zhì)卻不太理想。比如,平衡感差的孩子,在行動(dòng)過(guò)程中會(huì)顯得動(dòng)作技巧比較差,還容易摔倒撞傷;又比如,精細(xì)動(dòng)作不良的孩子,雖然在不停地動(dòng)這動(dòng)那,可卻常常把各種物品,玩具給弄壞;再比如,有視知覺(jué)障礙的孩子,即使喜歡玩拼圖,可卻因?yàn)樵谝曈X(jué)辨識(shí)、視覺(jué)記憶方面有困難,而無(wú)法很好地完成作品
      4. 學(xué)障礙
      這是因?yàn)槎鄤?dòng)的孩子一般注意力都很難集中,無(wú)法養(yǎng)成思考慣,以及感覺(jué)統(tǒng)合能力欠佳的孩子,在學(xué)吸收和操作表現(xiàn)方面也不太理想。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些孩子即使看起來(lái)很聰明很機(jī)靈,可在學(xué)成績(jī)卻往往不太如意
      5. 難以控制情緒
      除了沖動(dòng),多動(dòng)癥的孩子因?yàn)槿菀子绊懙絼e人,所以會(huì)常常受到譴責(zé)和遭到挫折,因此也容易出現(xiàn)諸如情緒低落,自我否定等情緒方面的問(wèn)題。尤其當(dāng)他在心中對(duì)自己的形象失去正確認(rèn)識(shí)的時(shí)候,很容易變得自暴自棄,自怨自艾
      6. 任何時(shí)候都愛(ài)動(dòng)
      正常好動(dòng)的孩子在某些方面可能表現(xiàn)得比較愛(ài)動(dòng),但是當(dāng)他在做自己喜歡、感興趣的事情時(shí),卻能夠?qū)P闹轮荆靡粋(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容就是“動(dòng)如脫兔,靜如處子”。所以,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)論任何時(shí)候,無(wú)論任何場(chǎng)合,無(wú)論進(jìn)行任何活動(dòng)都無(wú)法安靜時(shí),真的就需要給予足夠重視了
      7. 學(xué)有障礙
      這是因?yàn)槎鄤?dòng)的孩子一般注意力都很難集中,無(wú)法養(yǎng)成思考慣,以及感覺(jué)統(tǒng)合能力欠佳的孩子,在學(xué)吸收和操作表現(xiàn)方面也不太理想。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些孩子即使看起來(lái)很聰明很機(jī)靈,可在學(xué)成績(jī)卻往往不太如意
      聯(lián)系人:毛老師
      聯(lián)系電話:15371455662  19951156509
      電話:0512-36600817
      地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室

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