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      昆山自閉癥孩子在家抗拒訓(xùn)練怎么辦 昆山孤獨癥孩子在家不配合 昆山自閉癥干預(yù)

      2021-03-10 昆山商情 璦特生特教
      自閉癥的孩子想要能夠獨立生活,一方面需要在機(jī)構(gòu)學(xué);另一方面也需要家長在家里給孩子做康復(fù)訓(xùn)練。在機(jī)構(gòu),老師有經(jīng)驗,孩子也聽話;一到家,孩子就各種不配合。
      其實,我們應(yīng)該認(rèn)識到,每個孩子都喜歡自由,喜歡玩,自閉癥孩子也不例外。但自閉癥孩子卻很少有自由的機(jī)會,面對各種訓(xùn)練,時間久了他們會發(fā)脾氣,會想各種方法抗拒訓(xùn)練,大發(fā)脾氣,而如果此時家長們束手無策乖乖妥協(xié),往往會導(dǎo)致孩子的不良行為一直持續(xù),那么,家長們到底應(yīng)當(dāng)如何正確應(yīng)對自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的行為呢?專家提示,一方面,家長們要從根本上改掉急于求成、缺乏耐心等焦躁心理,另外,在面對孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣狀況時,也有一些方法可以使用
      1.家長端正態(tài)度
      很多家長在自己的意識里,就認(rèn)為做訓(xùn)練、上課是一個辛苦的事情,對孩子是一種折磨。帶著這種潛意識去勸孩子跟自己做訓(xùn)練,很容易把這種想法傳遞給孩子,頗有些“己所不欲,施于人”的意思。
      當(dāng)孩子一想到培訓(xùn)就覺得不是好事時,必然不會愿意配合家長了。所以說家長在為孩子做訓(xùn)練時一定要端正態(tài)度,給孩子上課、訓(xùn)練是一件快樂的事兒,能夠?qū)⒆右院笥袠O大的幫助,讓孩子快速進(jìn)步。
      除此之外,自閉癥孩子本來自控力就有些弱,完全聽話對于他們是一件很痛苦的事。所以我們除了端正態(tài)度還得做點別的
      2.激發(fā)孩子動機(jī)
      內(nèi)心有了動機(jī)做事就會無往而不利,有好處的事兒人們都愛做,這一論斷放到孩子身上也是可以的。
      想給孩子做培訓(xùn)一定要讓他們知道這是有好處的,得變著法激發(fā)他們的動機(jī)。給孩子們說現(xiàn)在的培訓(xùn)是為了你以后獨立生活顯然是不現(xiàn)實的,得給他們能看得見的好處。
      每次做訓(xùn)練,我們就給他們他喜歡吃的、玩的,每次都這樣,久而久之就能將訓(xùn)練和好處聯(lián)系在一起,讓孩子喜歡上做訓(xùn)練。(這個過程很長,不是能一蹴而就的)
      3.提升孩子興趣
      在做自己感興趣的事情時,我們對外界的條件要求就會降低不少。例如有些人的工資不算高,但因為喜歡某個工作,就不會有跳槽的想法。
      單獨的讓孩子上課訓(xùn)練是枯燥了些,但如果在孩子訓(xùn)練的過程中假如他感興趣的內(nèi)容:他喜歡拼圖就讓他坐好玩拼圖,喜歡畫畫就叫他名字有回應(yīng)后給他畫筆,喜歡玩車輪子就在訓(xùn)練時給他車。這樣能夠減少孩子對上課訓(xùn)練的排斥心理。
      3.提升孩子興趣
      在做自己感興趣的事情時,我們對外界的條件要求就會降低不少。例如有些人的工資不算高,但因為喜歡某個工作,就不會有跳槽的想法。
      單獨的讓孩子上課訓(xùn)練是枯燥了些,但如果在孩子訓(xùn)練的過程中假如他感興趣的內(nèi)容:他喜歡拼圖就讓他坐好玩拼圖,喜歡畫畫就叫他名字有回應(yīng)后給他畫筆,喜歡玩車輪子就在訓(xùn)練時給他車。這樣能夠減少孩子對上課訓(xùn)練的排斥心理。
      正確引導(dǎo)訓(xùn)練抗拒
      1.消退法
      消退法是消除自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的最有效、最簡單方法。家長要假裝什么都沒看見,根本沒有注意他,要讓孩子知道他這種行為對你沒有任何影響。不要看他,也不要終止你訓(xùn)練的項目。孩子意識到這種行為對他沒有好處時會停下來。孩子經(jīng)常是很聰明的,知道什么行為對你有影響。他鬧時,如果你猶豫,退縮,或拖延了操作,這樣可能倒強(qiáng)化了他繼續(xù)鬧。
      不過,消退法只能運(yùn)用在自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練的行為比較輕微的時候。對一個咬你或打壞家具的自閉癥孩子毫不理睬是不可能的
      2.隔離法
      隔離法也是應(yīng)對自閉癥孩子抗拒訓(xùn)練有效的方法。自閉癥孩子開始表現(xiàn)出抗拒訓(xùn)練的行為時,家長立即轉(zhuǎn)身,不讓孩子注意到你的面部表情,一直等到他停止這個行為。如果這樣還不行,則把孩子帶到旁邊,讓他對著墻壁站著或坐下(一定是一個使他看不到你和別人的地方)到他可以學(xué)了。自閉癥孩子在隔離時,不要給他任何注意,一般來說隔離的時間5分鐘左右有效。
      需要注意的是,隔離法不能對經(jīng)常自我刺激的自閉癥孩子使用,這種孩子可能喜歡隔離時間,因為你不理他時,他可以玩手、揮動手等,刻板地自我刺激。對那些發(fā)脾氣回避你的要求的自閉癥孩子也不宜使用隔離法,因為這樣強(qiáng)化他,將使他的行為更壞
      聯(lián)系電話:15371455662(微信:hn1163803572 19951156509 15306268207  
      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132     地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室
      課程介紹:
      1. [url][urlend4]遲緩
      2. 口齒不清
      3. 發(fā)育遲緩
      4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
      5. 多動癥
      6. 聽力障礙
      7. 感統(tǒng)失調(diào)
      8. 社交訓(xùn)練
      9.語言發(fā)育障礙

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