昆山花橋語言訓(xùn)練哪里有昆山花橋自閉癥康復(fù)中心昆山花橋?qū)I(yè)訓(xùn)練語言地方

2021-09-16

啟智星特教

語言發(fā)育推遲語言障礙是最常見的發(fā)育遲緩癥狀。導(dǎo)致語言發(fā)育障礙的原因有很多，主要包括：舌頭或上顎的問題，從而導(dǎo)致發(fā)聲和吐字困難;聽力問題：耳部感染會(huì)導(dǎo)致聽力障礙進(jìn)而導(dǎo)致語言障礙;學(xué)習(xí)能力的喪失;發(fā)育障礙，比如大腦性麻痹、自閉癥譜系障礙。

父母應(yīng)該怎么辦呢?如果你認(rèn)為孩子語言發(fā)育推遲了，立即告訴醫(yī)生。醫(yī)生會(huì)檢測(cè)孩子的聽力或是推薦給孩子進(jìn)行語言推遲的專業(yè)檢測(cè)。如果孩子確實(shí)是發(fā)育推遲了，那么需要對(duì)癥治療。

語言發(fā)育特點(diǎn)

時(shí)間	語言發(fā)育特點(diǎn)
3個(gè)月	除了哭，嘴里還會(huì)嘟囔一些東西，會(huì)把頭轉(zhuǎn)到聲音的方向，并會(huì)安靜下來微笑回應(yīng)等。
6個(gè)月	咿咿呀呀使用輔音，通過發(fā)出聲音吸引家長的注意力。
9個(gè)月	發(fā)出更多樣的聲音和音節(jié)組合，聽到熟悉的東西名字或人名會(huì)轉(zhuǎn)頭看。
12個(gè)月	會(huì)叫“爸爸”或“媽媽”，對(duì)簡單的指令做出回應(yīng)，會(huì)發(fā)出長串的聲音。
15個(gè)月	會(huì)模仿新詞匯，理解大約50個(gè)詞左右等。
18個(gè)月	能理解并說出200個(gè)左右詞匯，理解大約50個(gè)詞左右等。
24個(gè)月	能理解語句之間的關(guān)系，語言清晰表達(dá)出內(nèi)心的意圖和想法。
36個(gè)月	理解復(fù)雜的長句，掌握語法結(jié)構(gòu)和構(gòu)成規(guī)則等。

啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管，經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持，以全面協(xié)助孩子解決在生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則，采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式，通過專業(yè)努力，幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。

中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業(yè)的知識(shí)技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。

本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象：

1. 語言遲緩

2. 口齒不清

3. 發(fā)育遲緩

4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）

5. 多動(dòng)癥

6. 聽力障礙

7. 感統(tǒng)失調(diào)

8. 社交訓(xùn)練

9. 語言發(fā)育障礙

啟智星特教中心開設(shè)的課程有