昆山的孩子注意力不好需要做感統(tǒng)訓練嗎學習成績不好發(fā)育遲緩跟智商有關系嗎
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務組織機構，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】注意力不集中的主要表現(xiàn) 注意力不集中就是人們通常所說的不專心，表現(xiàn)為無法將心思放在某一具體事物上，或無法將全部精力集中到某一事物上，同時無法抑制對無關事物的注意。這是孩子身上普遍存在的現(xiàn)象，也是讓家長和老師最頭疼的問題之一。注意力不集中主要表現(xiàn)在以下幾個方面 容易分心：不能認真聽講，容易被環(huán)境因素打擾，做事常有始無終。 學習困難：易走神，粗心大意、健忘、厭學。 活動過多：無法保持安靜，好動、愛插嘴、經(jīng)常無目的地亂闖亂跑，干擾他人的活動。 沖動、任性：情緒易變，常常不假思索就得出結論，行為不顧及后果。 自控力差：不遵守規(guī)章秩序，很難與別人進行良好的合作，容易與他人發(fā)生爭執(zhí)與沖突。①一起畫游戲適宜：2~5歲目標：先描后畫，觀察不同的線條，提高兒童的注意力操作要點：1.家長準備一些半成品圖畫，先用深色粗筆把輪廓畫出一部分。2.簡單直線部分用淺色勾畫，預留出來。3.孩子用深色粗筆描出預留的淺色線條。②拼圖游戲適宜：2~6歲目標：提高孩子對形狀的認知，提高注意力操作要點：1.選擇難度簡單的拼圖，以兒童喜歡的形象為主。2.可以對照完整形狀進行拼搭，家長可以針對圖塊拼接處的特點進行指點。
