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      2021-11-19 昆山商情 啟智星特教
      【唇部練習】
      壓舌棒:訓練下顎穩(wěn)定性,下顎與嘴唇的獨立活動力,唇部外圍肌肉的力量。a.把一根壓舌棒(即醫(yī)生檢查喉嚨時用于壓住舌頭的那種扁平的短木棒,類似冰棍的棒子)打
      橫水平置于合上的雙唇間,維持25秒;b.在壓舌棒的兩邊各放一個一角硬幣,維持25秒;c.繼續(xù)加硬幣直到兩邊各加8個硬幣,維持25秒;
      紐扣拉力練習:訓練嘴唇和下顎的獨立活動力以及合唇力。把紐扣穿上韌一點的線如牙線,把紐扣置于孩子牙齒與嘴唇之間,嘴唇合起,訓練者把連著紐扣的線用穩(wěn)定而
      柔和的力向外拉,孩子保持合唇維持15秒?蓮拇蠹~扣(7、8英寸)開始練習,直到用一般襯衣的紐扣。
      結合的康復模式,通過專業(yè)努力,幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
        中心宗旨:用愛心和耐心,以及專業(yè)的知識技能,成為引導孩子前進的燈塔。
        本機構常年招生對象:
      1. 語言遲緩
      2. 口齒不清
      3. 發(fā)育遲緩
      4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
      5. 多動癥
      6. 聽力障礙
      7. 感統(tǒng)失調(diào)
      8. 社交訓練
      9. 語言發(fā)育障礙
      聯(lián)系人:趙老師
      聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
      【下顎骨練習】
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    1. 如果孩子說單字很清楚,說句子不清楚,很大機會是下顎弱。有些孩子因為下顎弱,說話時不愿意張開嘴,導致說話快而不清楚;
    2. 孩子在12個月以前有咬合反射,手指放在牙齦上會自動咬合。可以利用孩子的咬合反射多做咬合練習鍛煉下顎,同時為以后主動咬合練習打下基礎;
    3. 檢測:把牙膠放在一邊的大臼齒上,如果孩子能不停的上下咬合(其它部位不能動而且下顎不能有左右滑動的動作)10次以上,換邊再檢測,看兩邊次數(shù)是否對稱相等,下顎檢測完成
    4. 訓練系統(tǒng):手指→軟牙膠手指套(無牙BABY)→軟頭咬牙膠棒(大于12個月)→T字牙膠棒→P字牙膠棒(大于2歲),目標為每邊能做十次。正常4歲兒童可以做完一整套練習而不覺得累;5.訓練下顎骨時要固定孩子的頭部和頸部。
    5.       13、一旦興奮起來就難以平靜。【唇部練習】
      壓舌棒:訓練下顎穩(wěn)定性,下顎與嘴唇的獨立活動力,唇部外圍肌肉的力量。a.把一根壓舌棒(即醫(yī)生檢查喉嚨時用于壓住舌頭的那種扁平的短木棒,類似冰棍的棒子)打
      橫水平置于合上的雙唇間,維持25秒;b.在壓舌棒的兩邊各放一個一角硬幣,維持25秒;c.繼續(xù)加硬幣直到兩邊各加8個硬幣,維持25秒;
      紐扣拉力練習:訓練嘴唇和下顎的獨立活動力以及合唇力。把紐扣穿上韌一點的線如牙線,把紐扣置于孩子牙齒與嘴唇之間,嘴唇合起,訓練者把連著紐扣的線用穩(wěn)定而
      柔和的力向外拉,孩子保持合唇維持15秒?蓮拇蠹~扣(7、8英寸)開始練習,直到用一般襯衣的紐扣。
      啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯(lián)主管,經(jīng)昆山市民政局批準的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復訓練、早期教育和支持,以全面協(xié)助孩子解決在生活、學習和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓,豐富的教學經(jīng)驗,良好的專業(yè)技能和素養(yǎng),秉承著以孩子為本和服務質(zhì)量至上的原則,采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓練、人際關系發(fā)展干預(RDI)、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學
      結合的康復模式,通過專業(yè)努力,幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。

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