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      昆山學(xué)習(xí)語言說話的地方昆山孩子語言表達(dá)能力不好怎么辦昆山寶寶只會叫爸媽

      2022-01-20 昆山商情 璦特生特教
      一  語言表達(dá)能力發(fā)展的基礎(chǔ)--大腦的發(fā)育
      很多家長很著急“我的孩子好像什么都懂為什么還是不開口?”難道是貴人語遲嗎?
      為什么孩子“不說話”,語言表達(dá)能力的基礎(chǔ)是什么?
      大腦的發(fā)育程度
      語言是大腦皮層各個部位共同活動的結(jié)果,腦皮質(zhì)不同部位又有相對的[backcolor=rgba(9, 187, 7, 0.31)]技能分工,言語活動包括說 聽 讀等不同的形式,在大腦皮層上都分配有與這些活動相關(guān)的腦神經(jīng)元。所以,孩子能不能順利地出語言,大腦的發(fā)育程度是很關(guān)鍵的考察標(biāo)準(zhǔn)。
      運(yùn)動和語言是如何相輔相成地發(fā)展的?
      從嬰兒期起,運(yùn)動就和腦部發(fā)展有著緊密的聯(lián)系,嬰兒運(yùn)動的每一步發(fā)育都是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個階段,反過來又能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的進(jìn)一步完善。站和走不僅需要全身肌肉、關(guān)節(jié)的運(yùn)動,還需要有肢體的協(xié)調(diào)動作和身體重心的移動。因此,嬰兒的站、行在促進(jìn)大腦發(fā)育的同時,也促進(jìn)了小腦的發(fā)育。
      同時,現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在兒童早期,腦細(xì)胞的功能尚未發(fā)育完善,甚至在2歲以前還有部分的增殖,說明發(fā)育中的腦有很強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿。如果抓緊這個時期對兒童進(jìn)行運(yùn)動訓(xùn)練,則有利于大腦和小腦功能的發(fā)育,從而促進(jìn)智力發(fā)育。
      運(yùn)動能力的發(fā)展是認(rèn)知、語言等其它能力的基礎(chǔ)和前提,這一方面是指其它能力的發(fā)展是在一定的運(yùn)動能力水平上進(jìn)行的;另一方面是指運(yùn)動本身促進(jìn)了腦的發(fā)育,從而有利于其它能力的發(fā)展。
      所以,不要遲疑,在孩子大腦活躍發(fā)展的機(jī)遇期,趕緊加強(qiáng)運(yùn)動方面的訓(xùn)練。
      二   運(yùn)動充分與缺乏運(yùn)動的大腦區(qū)別很大
      大腦皮層神經(jīng)元突觸越豐富,言語活動能力越強(qiáng)。
      缺乏運(yùn)動的腦神經(jīng)元突觸是不豐富的。
      三  運(yùn)動可以讓孩子的大腦更聰明,發(fā)展語言能力
      2004年美國加州的人體運(yùn)動學(xué)家和兒科學(xué)等不同領(lǐng)域的13位著名研究者組成了一個專家小組,對850名學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)體育運(yùn)動如何影響兒童成長的大規(guī)模調(diào)查。
      研究表明,在校學(xué)生每天參加1小時的中等強(qiáng)度到高強(qiáng)度的運(yùn)動,對記憶力,注意力,和課堂行為都有積極的影響。
      腦科學(xué)家提出,人的大腦具有“可塑性”。
      各種外界的刺激都會重新塑造孩子的大腦,運(yùn)動刺激可以讓大腦越來越聰明。
      運(yùn)動刺激大腦皮層神經(jīng)元突觸生長越來越豐富,學(xué)習(xí)能力會越來越強(qiáng)。
      另外有科學(xué)家做的一個實(shí)驗(yàn)表明,如果老鼠生活在一個有更多感官刺激和社會化刺激的環(huán)境中,老鼠的大腦結(jié)構(gòu)和功能都會產(chǎn)生改變。老鼠不僅能更好地完成學(xué)習(xí),相對那些在空蕩蕩的籠子里的同類,他們的大腦重量也會重許多。
      昆山市璦特生兒童特教中心   長期招收:
      1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
      2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)
      3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
      4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動作)
      5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)
      6.注意力差(亂跑動,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
      7.社交障礙(不愿融入集體,懼怕與陌生同伴交流)
      8.口肌課(專業(yè)訓(xùn)練口腔肌肉群,口齒不清,咬頜困難)
      年齡:2-13歲
      機(jī)構(gòu)引用ABA專業(yè)行為干預(yù)教學(xué)模式和多項互動融合式教學(xué),逐步讓孩子提升認(rèn)知理解的同時,掌握全面開發(fā)所需要的智能和體能能力,
      使用PEP-3專業(yè)孤兒癥兒童能力測試系統(tǒng),全面檢測孩子們的各項發(fā)育發(fā)展能力,更有針對性的進(jìn)行有效教學(xué),輔助孩子全面成長,順利融入生活及進(jìn)入普樣學(xué)習(xí)。
      上課時間段:周一至周六  8:30—18:00
      微信/手機(jī)號:15371455662(朱老師)
      微信/手機(jī)號:15306268207(王老師)
      地址:蘇州市昆山市中華園路850號四季華城(四季商城)3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】

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