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答：從7月中小學校暑假開始，面向6—14周歲青少年開設暑托班，科學安排家門口的暑托班文明實踐各項活動。

答：2024年度昆山市青少年暑托班項目，將通過集中式課程化、分布式活動類、嵌入式行業(yè)性三類模式相結合的方式，為青少年提供思想引領、法治自護、能力培養(yǎng)、社會實踐、作業(yè)輔導類課程，讓暑托班學員在假期中精神有引導、生活有陪伴、成長有守護。

1.集中式課程化暑托班：以暑期看護為主，面向青年職工未成年子女（特殊困難家庭未成年子女、來蘇務工人員子女等優(yōu)先），提供興趣陪伴等課程服務。

2.分布式活動類暑托班：堅持就近就便原則，面向轄區(qū)青少年，靈活開展公益看護、興趣培養(yǎng)、紅色文化教育等青少年喜聞樂見的主題活動。

3.嵌入式行業(yè)性暑托班：鼓勵有需求的企業(yè)、事業(yè)單位、機關和其他社會組織針對單位、行業(yè)內部職工未成年子女開設暑托班。

答：堅持愛心公益。切實保障青少年暑托班項目免費開放的公益屬性，堅持“公益+志愿”理念，不向受托家庭收取課程服務費用。突出“家門口的暑托班”服務理念，積極鏈接各類社會資源和志愿公益服務力量，有效滿足青年職工家庭未成年子女成長發(fā)展的特點與需求，不斷提升青少年暑托班的覆蓋面與參與度。

答：堅持安全第一。強化底線思維，壓實安全責任，把青少年、志愿者及工作人員的人身安全放在第一位，制定《安全管理指南》，對工作人員和志愿者進行安全培訓，嚴格把關各類視頻音頻教材資源和現(xiàn)場授課活動內容安全性；統(tǒng)一為暑托班受托學生、工作人員（老師、志愿者等）購買人身意外險保險，保障人員安全。

堅持規(guī)范有序。統(tǒng)一制作暑托班指導手冊，發(fā)布暑托班課程指引體系，建立信息發(fā)布平臺，公布報名渠道，明確標識規(guī)范。各辦班點明確負責人，配備指導老師、志愿者。細化辦班方案，編排活動內容，各有關單位分類建立督導機制，規(guī)范流程管理。