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      昆山孩子不會說話就是自閉癥嗎三歲3歲寶寶沒有語言是什么原因造成的

      02-24 昆山商情 璦特生特教
      [font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]孩子3歲了不會說話是自閉癥嗎?[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]孩子說話晚是什么原因造成的?[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]“貴人話語遲”是真的嗎?[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]......[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]其實,兒童語言發(fā)育遲緩可能有多種原因引起,包括聽力障礙、智力落后、自閉癥等。
      [font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]家長如果發(fā)現孩子在發(fā)育早期有明顯的語言發(fā)育落后,應該及時就醫(yī)查找病因,把握好幼兒語言發(fā)育的關鍵期,盡早對孩子進行針對性地語言康復訓練。
      [font=黑體  ]
      [font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]如果孩子出現以下具體癥狀,有可能是語言發(fā)育遲緩:[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ](1)開口時間晚。幼兒通常會在一歲半以后開始說話。而大部分語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到2~3歲,或者4歲甚至更晚才會開口說話。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ](2)有語言,但無意義的內容居多,語言內涵貧乏。孩子只會表達單一且固定的內容,回答問題時鸚鵡學舌,語言不連貫,經常蹦單字,說單詞、短語,不會使用長句。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ](3)交流能力差、發(fā)音模糊。不會與人交流,溝通能力與其掌握的語言能力不匹配。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ](4)語言理解能力差。不能正確理解詞義以及用恰當的語言表達自己,缺少對語言和現實之間的邏輯認知,理解記憶語言符號能力差等。
      [font=黑體  ]
      [font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]孩子的發(fā)育問題或其它一些疾病都有可能引起兒童語言發(fā)育遲緩,包括智力發(fā)育遲緩、聽力障礙、中樞神經系統障礙,比如:自閉癥,或者是構音器官異常、語言環(huán)境不良等原因。
      [font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]✦ 聽覺障礙:聽力受損是感覺障礙的一種,對兒童語言發(fā)育的影響較為明顯。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]聽力問題會直接影響聽覺性語言信息的輸入,中等以上的聽覺障礙會影響語言信息的接受和理解,進而影響語言信息的表達。聽是說的基礎,如果孩子聽覺系統發(fā)展不良,就無法正確理解語言,發(fā)音能力會比較弱。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]✦ 智力發(fā)育遲緩:兒童的語言發(fā)展和智力密切相關,如果孩子在發(fā)育期間的智力功能低于平均水平,也會影響語言發(fā)育,導致孩子的語言理解、表達能力和構音運動等發(fā)育均落后于實際年齡,還可能出現適應行為障礙。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]智力發(fā)育遲緩也稱智力發(fā)育遲滯或精神發(fā)育遲緩,在語言發(fā)育遲緩中所占的比例較大。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]✦ 構音器官異常:指構音器官運動障礙和結構異常等,常見的有小兒腦癱和唇腭裂等。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]腦癱指孩子出生前至出生后早期,一般指出生后4周之內,在腦發(fā)育未成熟階段受到損害,導致運動障礙和姿勢異常,通常也可能伴隨語言障礙。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]✦ 自閉癥譜系障礙:自閉癥是一種神經系統發(fā)育障礙,自閉癥兒童在社交、語言、行為方面存在異常表現。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]語言障礙雖然不是診斷自閉癥的關鍵指標,卻是很多家長帶孩子就醫(yī)的主要原因。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]✦ 語言環(huán)境不良:孩子在發(fā)育早期被剝奪或脫離語言環(huán)境,缺乏適宜的語言環(huán)境可影響正常的語言發(fā)育。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]如果孩子從小接觸過多的電子設備,這種單向的信息傳遞會降低孩子對語言的敏感度,而且會減少家人與孩子的互動,導致孩子接受的語言刺激過少,或者父母代勞過多也會影響孩子的語言學習和模仿。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]✦ 特定性語言發(fā)育遲緩:即“貴人語遲”現象,孩子到了該學說話的年齡不說話,但是隨著年齡增長突然又會說了。特發(fā)性語遲是先天性因素所致,尚未有明確的原因。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]不可否認,語言發(fā)育具有一定的遺傳因素,很多孩子說話晚,父母小時候也是說話晚。但是,除了這些原因外,語言環(huán)境的塑造對于孩子說話的影響更加至關重要。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]如果發(fā)現孩子在語言方面出現異常,家長一定要當心,最重要的是要找到孩子說話晚的原因,針對原因采取正確的方法,才能有效幫助孩子讓他們早日開口講話。[font=Tahoma, Simsun,  ][font=黑體  ]
      [font=黑體  ]昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:
      1.自閉癥、孤獨癥(有刻板行為,對周邊事務沒有反應)
      2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)
      3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
      4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細化動作)
      5.感統失調(平衡感差,本體沒有正常力量)
      6.注意力差(亂跑動,不能專注學習及生活)
      7.社交障礙(不愿融入集體,懼怕與陌生同伴交流)
      年齡:2-13歲
      上課時間段:周一至周五 8:30—18:00
      微信/手機號:13812890832(魯老師)
      昆山校區(qū):昆山柏陽街15號(朝陽大潤發(fā)對面)

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