昆山自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu) 昆山發(fā)育遲緩報(bào)名 昆山寶寶學(xué)說(shuō)話怎么干預(yù)
認(rèn)知篇:1.摸摸頭，臉，肚子，屁屁，眉毛。。。（身體部位名稱）2.摸摸衣領(lǐng)，衣角，衣襟，扣子，褲腳，鞋帶，鞋幫....（衣服部位名稱）3.摸摸紅色，黃色，綠色。。三角形，正方形。。（顏色形狀）4.摸摸門，窗，桌，椅，櫥，凳，沙發(fā)，水杯，自行車。。。（家居物品設(shè)置）5.摸摸西瓜，香蕉，蘋果，老虎，小狗。。。。（水果蔬菜動(dòng)物，可以實(shí)物，卡片）6.摸摸1.2.3.4.（數(shù)字），摸摸“大”“小”（文字），摸第一個(gè)什么，摸第二個(gè)什么，摸兩次什么，摸三次什么，（第幾，數(shù)量）7.摸多的積木，摸小的西瓜，摸厚的書，摸高的桿子，摸深的孔，摸右邊的木頭，摸前面的玩偶，摸里面的石頭。。。（形容詞，方位詞）8.摸摸你的手，摸我的手，摸媽媽的手，摸爸爸的手（人稱，代詞）9,把黃色放桌上,把紅色放地上,把毛絨玩具放左邊,把水果都拿給我......(分類,整理) 語(yǔ)言訓(xùn)練：課程對(duì)象：2-6歲，語(yǔ)言發(fā)展遲緩、語(yǔ)言障礙、社交溝通障礙的孩子、無(wú)語(yǔ)言的孩子等。課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一的方式，由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué)，以游戲、兒歌互動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。課程設(shè)置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時(shí)，3個(gè)月課時(shí)為一期。課程內(nèi)容：溝通能力訓(xùn)練，語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練，社交互動(dòng)游戲。咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）聯(lián)系人： 趙老師地址：昆山市利得國(guó)際主樓1402室游戲名稱:遙控器與機(jī)器人適合人群:2歲以上(能聽(tīng)指令,可以配合)適合場(chǎng)所:家庭,機(jī)構(gòu),公園,飯店,車?yán)?....人員組成:兩人,多人(小組課)所需道具:可有可無(wú)規(guī)則:一人做遙控器，用手指在另一個(gè)手掌上按一下，發(fā)“嘀”聲，發(fā)個(gè)指令:摸摸頭！孩子按指令做當(dāng)機(jī)器人。遙控器發(fā)指令，機(jī)器人照做。可以輪流互換，讓孩子來(lái)當(dāng)遙控器。
