昆山寶寶手部精細(xì)訓(xùn)練 昆山自閉癥寶寶精細(xì)課哪好 昆山發(fā)育遲緩孩子精細(xì)怎么訓(xùn)練
對(duì)孩子而言，手的動(dòng)作，代表著他的智慧，因?yàn)榇竽X用來(lái)處理來(lái)自手的感覺(jué)信息和指揮手的運(yùn)動(dòng)占的比例最大。大腦有許多細(xì)胞專門處理手指，手心，手背，腕關(guān)節(jié)的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)信息。所以手的動(dòng)作，特別是手指的動(dòng)作，越復(fù)雜，越精巧，越嫻熟，就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，從而使大腦變得更聰明，手功能的發(fā)展直接關(guān)系到孩子以后的生活自理能力，在自閉癥兒童的訓(xùn)練中，生活自理能力是很基礎(chǔ)也是很重要的環(huán)節(jié)。這就要求我們家長(zhǎng)要多在日常生活中多給孩子動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)。將一些常見(jiàn)的精細(xì)活動(dòng)分解開(kāi)來(lái)，方便一步步幫助孩子進(jìn)行精細(xì)活動(dòng)的訓(xùn)練。 1、用勺的訓(xùn)練練用勺舀塑料穿珠（或玻璃珠）；練用勺舀綠豆（或米）；練用勺舀濕沙子；練用勺舀水。這項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)是提高孩子的腕部與手的配合協(xié)調(diào)能力。 2. 用筷子的訓(xùn)練練用拇指和食指穿珠（黃豆、紙片）；練用鑷子夾穿珠（或黃豆、綠豆）；練用筷子夾紙團(tuán)（或花生米、穿珠、玻璃珠）。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是提高孩子拇指、食指和中指為主的手指的配合協(xié)調(diào)能力。3. 擰毛巾的訓(xùn)練練拳頭合攏、分開(kāi)的動(dòng)作：練轉(zhuǎn)動(dòng)手腕（手攥拳頭或打開(kāi)．）的動(dòng)作；用蘸濕的小方毛巾（手帕）練擰毛巾，協(xié)助孩子兩只手向相反方向擰動(dòng)——盡可能擰干水，再逐步去掉輔助。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是手腕的轉(zhuǎn)動(dòng)、握拳的力度和雙手的協(xié)調(diào)。4. 解、系紐扣的訓(xùn)練穿珠子訓(xùn)練（大珠子，小珠子）：手指訓(xùn)練，如拇指與其他四個(gè)手指分別碰觸，單獨(dú)伸出每一個(gè)手指；用舊衣服練解紐扣（大紐扣、小紐扣），再練系紐扣。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是手指之間的配合協(xié)調(diào)及手眼協(xié)調(diào)能力。5．如廁后的清理訓(xùn)練練撕紙：練將正方形手帕對(duì)折二至三下；練用軟紙對(duì)折；在大便后讓孩子自己清理，給予適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言提示。這項(xiàng)訓(xùn)練的重點(diǎn)是手指和手腕的配合協(xié)調(diào)能力。6. 涂色隨意涂鴉在大空間內(nèi)圖畫在小空間內(nèi)圖畫分區(qū)域涂色按規(guī)律涂色獨(dú)立涂簡(jiǎn)單筆畫并選色7. 書寫：握筆隨意劃線畫直線描線練線條/數(shù)字/漢字仿點(diǎn)連線練（四點(diǎn)、五點(diǎn)、多點(diǎn)）仿寫仿畫練按正確方式書寫或抄寫8. 橡皮泥抓握練兩指、三指、五指捏單手、雙手手指搓手心、手指按壓拍模仿做簡(jiǎn)單線條模仿做簡(jiǎn)單圖形模仿做簡(jiǎn)單物品看圖想象做物品 9. 剪紙：能開(kāi)合剪刀單手配合剪刀雙手協(xié)調(diào)配合剪刀單、雙手連續(xù)剪紙沿短、粗線剪紙沿長(zhǎng)、粗或細(xì)線剪紙剪橫線、斜線、折線、弧線剪圖形、剪圖畫10. 夾子、鑷子和筷子：能打開(kāi)夾子能聽(tīng)指令打開(kāi)夾子單手、雙手夾物品用鑷子夾易難物品能用鑷子持續(xù)夾物品近、遠(yuǎn)距離用鑷子運(yùn)送物品固定筷子夾物品能打開(kāi)筷子用筷子吃飯在家庭中，可以針對(duì)孩子手部能力弱在家庭環(huán)境中給孩子做：提較重的物品、從大人手中搶東西、拉較重的東西、擰毛巾、開(kāi)抽屜、抓衣服袖子、用臉盆端水、搬凳子對(duì)于手部肌力較弱的孩子等。對(duì)于手部靈活度較弱的孩子，在家庭環(huán)境中多做：拿放物品、抓握物品、玩推拉玩具、洗手等。對(duì)于手腕靈活度較弱的孩子，在家庭環(huán)境中多做：擰大瓶蓋、舀水倒水、攪拌物品、敲打物品、拋扔物品、轉(zhuǎn)動(dòng)物品、用勺子吃飯等。對(duì)于手指靈活度較弱的孩子，在家庭環(huán)境中多做：擰螺絲、用鑰匙開(kāi)門、捏東西、撥電話、開(kāi)水龍頭等。對(duì)于手指肌力較弱的孩子，在家庭環(huán)境中多做：按開(kāi)關(guān)、上廁所沖水、用衣服夾子夾襪子、撓癢等。 對(duì)于手部控制能力較差的孩子，在家庭環(huán)境中多做：端水、堆高物品、在一定高度往特定的容器里面倒/扔物品、端飯、遠(yuǎn)距離的抓握運(yùn)送物品等。聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室自閉癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 發(fā)育遲緩 感統(tǒng)合失調(diào) 多動(dòng)癥 注意力不集中
