昆山如何提高自閉癥孩子聽知覺昆山讓孩子學(xué)會(huì)傾聽昆山自閉癥孩子不聽說話

2021-03-29

璦特生特教

語言障礙自閉癥兒童的常見癥狀，主要表現(xiàn)在很少能主動(dòng)傾聽別人的談話、主動(dòng)與別人交流。想要發(fā)展星孩的語言，培養(yǎng)其傾聽能力就顯得特別重要，那么，具體如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力呢？下面，我們將從星孩對(duì)聲音的感知、對(duì)語音的感知以及交流技巧這三個(gè)方面來提高他們的傾聽能力，促進(jìn)星孩進(jìn)一步向表達(dá)能力過渡，最終他們真正改善語言狀況

一．培養(yǎng)星孩對(duì)聲音的感知

1. 吃飯時(shí)，可拿小勺子或筷子敲擊碗和盤子，吸引星孩的注意，并且提示星孩“要吃飯了”，星孩這個(gè)時(shí)候不僅會(huì)感受到聲音的刺激，而且還會(huì)把敲擊的聲音和吃飯聯(lián)系到一起；

2. 走路時(shí)，注意提醒星孩傾聽汽車路過的聲音；逛公園時(shí)，提示星孩聽一聽小鳥歌唱的聲音、風(fēng)吹樹葉沙沙響的聲音等

二．培養(yǎng)星孩對(duì)語音的感知

1.充分利用一切時(shí)機(jī)和星孩說話，即便孩子一點(diǎn)反應(yīng)（回應(yīng)）也沒有，也要和他們說。但是注意不要和他們“空說話”，可以選擇日常生活中的事件作為話題內(nèi)容，且每次和星孩說話后，家長要對(duì)星孩的表現(xiàn)做出積極回應(yīng)

2.利用游戲說詞語，如“找物品”游戲。開始時(shí)，家長可選擇較簡(jiǎn)單的，如“電燈在哪里”，讓星孩找。這樣，可以幫助他們認(rèn)識(shí)周圍世界中更多的事物，了解語音與事物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也可以在一定程度上鍛煉他們的觀察能力

三．讓星孩掌握交流中的傾聽技巧

1.給星孩講故事。情節(jié)可以先從簡(jiǎn)單的故事開始，之后逐漸提高故事的復(fù)雜程度。故事的內(nèi)容可選擇把星孩生活中的表現(xiàn)、行為等細(xì)節(jié)編成故事，讓星孩對(duì)自己的行為有更加清楚的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)聽故事的興趣

2.家長可以設(shè)計(jì)一些生活場(chǎng)景，讓星孩傳話。比如媽媽對(duì)星孩說：“去告訴爸爸，今天中午在外面吃飯�！被蛘哒f“喊爸爸過來，我們一起玩游戲”。星孩為了能夠清楚明白地轉(zhuǎn)達(dá)他人的意思，就必須認(rèn)真地聽并且抓住別人話語的主要意思

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