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      昆山去哪里上感 統(tǒng)課孩子注意力專注力不集中怎么辦昆山什么地方有感統(tǒng)課

      2022-01-10 昆山商情 璦特生特教
      什么是專注力
      專注力是人進(jìn)行一項活動的心理狀態(tài)。
      這個活動可以是靜態(tài)的,也可以是動態(tài)的;可以是感興趣的,也可以是枯燥的;可以是對人的,也可以是對物的。
      很多人會把專注力理解為是人的一種態(tài)度,也有人把它理解為單獨(dú)的一項能力。這些種種的理解其實(shí)都是片面的。
      專注力是認(rèn)知活動的動力功能,認(rèn)知活動包括聽知覺、視知覺、記憶、思維、想象、執(zhí)行、反饋等活動。
      認(rèn)知活動得以順利開展的推動力正是專注力。
      提升專注力的方法
      1、做感興趣的事。
      興趣是最好的老師,對于感興趣的事情,孩子會表現(xiàn)出持久的專注力。
      找到孩子感興趣的事,并鼓勵他,讓他從中感受到樂趣。
      如果是學(xué)習(xí)方面,那就盡量讓學(xué)習(xí)的過程更加有趣。
      2、加強(qiáng)與人在連接中的互動能力,加強(qiáng)互動訓(xùn)練。
      無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,給予孩子更多的積極回應(yīng),
      高品質(zhì)地陪伴孩子,例如多帶孩子接觸人與大自然、動物;給予孩子充分的關(guān)注和贊美等。
      3、加強(qiáng)自身感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練。
      多帶進(jìn)行孩子多方位的運(yùn)動,如打球、跳舞等;
      加強(qiáng)聽知覺能力訓(xùn)練,包括聽覺專注力、聽覺工作記憶、精細(xì)控制、聽覺加工速度等;
      加強(qiáng)視知覺能力訓(xùn)練:包括視覺專注力、視覺工作記憶、精細(xì)控制、視覺加工速度等,以改善易走神的現(xiàn)象;
      總的來說,就是一定要加強(qiáng)孩子的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。
      4、合理地表達(dá)及控制情緒。
      人在沒有負(fù)面情緒干擾的情況下,才能更加專注地去做一件事情。
      成人需要合理地控制自己的情緒,不讓自己的情緒去干擾孩子,同時也要引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒,并接納孩子的所有情緒,讓孩子的情緒保持在良性狀態(tài),讓孩子更加專注地去學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲。
      培養(yǎng)孩子自主思考的能力。獨(dú)立思考可以提升自主意識水平,意識水平的提高可以有效地提升專注力。
      讓孩子做他能做到的事情,在生活與學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成就感,逐步建立自信。
      昆山市璦特生兒童特教中心   長期招收:
      1.自閉癥、孤獨(dú)癥(有刻板行為,對周邊事務(wù)沒有反應(yīng))
      2.語言發(fā)育遲緩(兩三歲以上還沒有或少有語言能力)
      3.輕度智障(無法理解常規(guī)的信息)
      4.輕度腦癱(四肢僵硬,不能完成精細(xì)化動作)
      5.感統(tǒng)失調(diào)(平衡感差,本體沒有正常力量)
      6.注意力差(亂跑動,不能專注學(xué)習(xí)及生活)
      7.社交障礙(不愿融入集體,懼怕與陌生同伴交流)
      8.口肌課(專業(yè)訓(xùn)練口腔肌肉群,口齒不清,咬頜困難)
      年齡:2-13歲
      機(jī)構(gòu)引用ABA專業(yè)行為干預(yù)教學(xué)模式和多項互動融合式教學(xué),逐步讓孩子提升認(rèn)知理解的同時,掌握全面開發(fā)所需要的智能和體能能力,
      使用PEP-3專業(yè)孤兒癥兒童能力測試系統(tǒng),全面檢測孩子們的各項發(fā)育發(fā)展能力,更有針對性的進(jìn)行有效教學(xué),輔助孩子全面成長,順利融入生活及進(jìn)入普樣學(xué)習(xí)。
      上課時間段:周一至周六  8:30—18:00
      微信/手機(jī)號:15371455662(朱老師)
      微信/手機(jī)號:15306268207(王老師)
      地址:蘇州市昆山市中華園路850號四季華城(四季商城)3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】

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