昆山語言認知康復訓練機構 昆山專業(yè)語言訓練中心 昆山寶寶學說話 昆山寶寶學說話
所謂認知理解，就是先認識物體然后去理解分析物體使用方法。認知理解是學習一切知識、技能的基礎，也是兒童語言學習的關鍵�，F(xiàn)在很多機構對孩子進行認知訓練的時候，往往忽視了孩子的理解能力，導致很多寶寶可以認識物體卻不能理解。 兒童認知能力培養(yǎng)方法對答反義詞大小、快慢、長短、粗細、上下、左右、前后、真假、好壞、香臭、輸贏、里外等，對10個。背數(shù)20練習可從念數(shù)字歌謠開始，熟練后可教寫數(shù)字。 點數(shù)，手口一致點數(shù)到10，練習可用家中現(xiàn)有的物品，如扣子、珠子、棋子、水果等，讓孩子口手一致點數(shù)，然后大人提問。如：有幾個棋子，讓孩子回答，反復訓練，能一致地點數(shù)，并說出共幾個，也可用數(shù)數(shù)器或算盤練習。按要求取物取5-8件東西，練習可先拿熟悉的2件東西，如蘋果、香蕉、花生、糖等，在此基礎上，再多拿一樣，并說這是3件，點數(shù)幾遍。然后再拿3件東西放在一起點數(shù)，逐漸加到4個、5個、6個，并同時點數(shù)。 孤獨癥屬于哪類殘疾？2006年起，我國將孤獨癥歸類為精神殘疾。本機構常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調8. 社交訓練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓練3. 小組融合課4. 精細訓練5. 游戲課6. 半日制課程7.游戲小組課 啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯(lián)主管，經(jīng)昆山市民政局批準的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復訓練、早期教育和支持，以全面協(xié)助孩子解決在生活、學習和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓，豐富的教學經(jīng)驗，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則，采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓練、人際關系發(fā)展干預(RDI)、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式，通過專業(yè)努力，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室 
