與美好“童"行，昆山雞鳴塘兒童樂(lè)園開園啦！
這個(gè)專為孩子們打造的夢(mèng)想樂(lè)園，通過(guò)“插花式”的小微公共空間適兒化改造，喚醒城市中被遺忘的角落。它不僅是花橋“全齡友好型社區(qū)”建設(shè)的重要一環(huán)，更以三大設(shè)計(jì)策略展現(xiàn)了城市更新的溫情與巧思。
公園位于花橋老鎮(zhèn)區(qū)
雞鳴塘路以北、小瓦浦河以東
緊鄰天福幼兒園和花橋中學(xué)
總面積約2000平方米
公園的設(shè)計(jì)
從兒童行為、心理、感官等多角度出發(fā)
探索兒童友好型公園的實(shí)際應(yīng)用
▲公園建設(shè)后航拍
▲公園夜景航拍
場(chǎng)地設(shè)計(jì)
以明亮的黃色和清爽的藍(lán)色
為基礎(chǔ)色調(diào)
激發(fā)兒童的活力與熱情
增強(qiáng)樂(lè)園的吸引力
同時(shí)避免過(guò)量或高飽和度的黃色
可能引發(fā)的視覺(jué)疲勞
樂(lè)園內(nèi)通過(guò)藍(lán)色與橙色的色彩搭配
圍合并串聯(lián)入口空間、多功能健身空間、
棧道滑梯游樂(lè)空間、感官體驗(yàn)空間
等不同類型的活動(dòng)分區(qū)
幫助兒童理解和導(dǎo)航空間
場(chǎng)地內(nèi)的游樂(lè)設(shè)施
則以黃色和橙色為主題色調(diào)
喚醒小朋友的能量與快樂(lè)感
此次兒童公園活動(dòng)設(shè)施的置入
充分考慮兒童的心理需求
將活動(dòng)場(chǎng)地分為創(chuàng)造性和劇烈運(yùn)動(dòng)區(qū)
以及模仿性和安靜活動(dòng)區(qū)
分別設(shè)置了不同的功能設(shè)施
例如，為喜歡思考、富有動(dòng)手能力的兒童設(shè)置了天然沙池，讓他們?cè)谟螒蜻^(guò)程中邊交流邊創(chuàng)造，幫助他們?cè)谟螒蛑薪贤ㄅc友誼，并提升自我認(rèn)同與感知能力；此外，場(chǎng)地內(nèi)還設(shè)置了感官叢林，讓注意力不夠集中、特別活潑好動(dòng)的兒童，通過(guò)簡(jiǎn)單的交互空間，提升聽覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等的互動(dòng)性，增強(qiáng)兒童的注意力。
場(chǎng)地內(nèi)配合門球場(chǎng)公園的海綿建設(shè)，增設(shè)多處下凹式綠地，并設(shè)置線性排水溝，將雨水經(jīng)由線性排水溝集中匯入下凹式綠地，經(jīng)過(guò)下凹式綠地內(nèi)的植物凈化，最終匯入門球場(chǎng)公園東側(cè)市政雨水管網(wǎng)，經(jīng)由這些藏在草地里的“隱形水庫(kù)”，實(shí)現(xiàn)科學(xué)雨洪管理。
▲場(chǎng)地內(nèi)下凹式綠地
近年來(lái)
花橋持續(xù)從空間友好、服務(wù)友好、參與友好
“三維度”構(gòu)建兒童友好生活圈
未來(lái)
花橋也將繼續(xù)開展
“昆小薇·共享鹿城”專項(xiàng)行動(dòng)
以兒童的視角繼續(xù)發(fā)掘
并激活城市中的“小小”角落
讓“小而美”“小而精”的
兒童友好空間無(wú)處不在
推進(jìn)“公園城市”建設(shè)
來(lái)源：花橋國(guó)際商務(wù)城發(fā)布
