中考低分作戰(zhàn)之二：揭秘5年一貫制與3+3現(xiàn)代職教
前言：去年為了孩子上學(xué)的事情做了很多功課，了解了中考的方方面面把我的一些經(jīng)歷和建議分享給大家。既無任何利益驅(qū)動，給各位家長和孩子做個參考把，以下很多內(nèi)容是對招生�？蠜]有的，當(dāng)然請先把招生�？屑�(xì)閱讀。我所述內(nèi)容僅限昆山中考情況，其他地方未必適用。注意：以下本人所說到的，出于我個人了解的情況、認(rèn)知和信息的實時性，未必正確。請以官方渠道為準(zhǔn)。在為孩子做出決定前，請認(rèn)真了解情況，與孩子商議好。本人所說僅供參考，一定要根據(jù)自己的家庭情況，孩子的情況慎重決定。本人表述能力有限，大家湊合看吧。一、五年一貫制與3+3的升學(xué)路線[list=1]五年一貫制：中考->現(xiàn)場投檔（或線下學(xué)校報名）->五年制高職（3年中職學(xué)籍+2年高職學(xué)籍）->專轉(zhuǎn)本考試->本科2年 3+3職教 ：中考->現(xiàn)場投檔->3年中專（中專學(xué)籍畢業(yè)證）->職教高考文化課考試->3年高職（高職學(xué)籍）->專轉(zhuǎn)本考試->本科兩年 二、五年一貫制與3+3對比表[list=1]這個表將對比五年一貫制和3+3學(xué)制的異同，也可以看作是升學(xué)路線的細(xì)化。之后的很多問題闡述也從此表再延申
三、錄取分?jǐn)?shù)線以及省控線[list=1]按照教育部門的規(guī)則：以2024年為例，蘇州省控線如下，五年制普通高職407分，護(hù)理助產(chǎn)444分，教育類481分。也就是說按照規(guī)則，理論上低于省控線是沒有相應(yīng)院校和專業(yè)的投檔資格的。換句話說，無論怎么托關(guān)系，低于407是不能被省內(nèi)任何5年一貫制錄取的，是無法取得學(xué)籍的。省控線的分?jǐn)?shù)是按大市劃分，每個地方不同，對于蘇州特別是昆山，省控線的意義只在理論上，學(xué)生的分?jǐn)?shù)都比較高。但是對于生源逐漸減少的地方，特別是蘇北，24年起降低了省控線，事實上是提升了錄取率。 24年的實際情況是：大致>480分才能投檔到昆山或蘇州或熱門的的5年一貫制，480~440大概率只能錄取到外地的五年一貫制。 關(guān)于3+3的控制線和錄取分，大家可以參考5年一貫制，錄取分實際上比5年一貫制低10~20分。 四、投檔方式的異同相同之處：兩者都屬于第四批次錄取，需要參加由教育局組織在各個初中的現(xiàn)場投檔，兩種學(xué)制是在一起同時投檔的，大家根據(jù)自己的情況選擇。不同之處：五年一貫制除了教育局組織的現(xiàn)場投檔還可以參加某些高職學(xué)校的線下報名排隊。這些線下排隊名額不占用當(dāng)?shù)卣猩鷮？系匿浫∮媱潱瑢儆谑穷~外的。也就是說這個是有某種操作空間在里面的，這也是為何很多主播主推5年一貫制的一個原因。各位家長請注意：通過教育局現(xiàn)場投檔是最正規(guī)的錄取方式，被錄取了也不存在被頂替或則拿掉的風(fēng)險。線下學(xué)校排隊報名確實是一種機(jī)會，但是存在某種風(fēng)險的，比如被騙，被退檔，請謹(jǐn)慎選擇。五、兩種學(xué)制的優(yōu)缺點對比[list=1]五年一貫制：3年中職學(xué)籍+2年高職學(xué)籍（包括半年實習(xí)）， 好處一：學(xué)制是5年，也就是說可以早一年畢業(yè)，節(jié)省一年費用。 好處二：可選擇投檔的學(xué)校和專業(yè)明顯多余3+3，包括類似護(hù)理這樣的國控專業(yè)。 好處三：專轉(zhuǎn)本難度低于3年制高職 好處四：不需要轉(zhuǎn)段考試，有利于學(xué)生躺平，有的學(xué)生躺的是非常的平。 缺點一：只有2年高職學(xué)籍，其中還有半年實習(xí)，實際高職在校一年半，高職（大學(xué)生）段能享有的一些政策會比3年制傳統(tǒng)高職少。比如大學(xué)生參軍的機(jī)會，競賽的機(jī)會，英語四級的考試機(jī)會，這些都比3年制高職少一年的機(jī)會。 缺點二：畢業(yè)證上有“初中起點”和“五年一貫制”字樣。在江蘇省五年一貫制已經(jīng)20年，但是放眼全國，有的省份5年制舉辦時間短，學(xué)生少，認(rèn)可程度低，比如我老家。學(xué)歷證書會伴隨終身，如果考慮全國就業(yè)，5年制可能會受到某種制約或歧視。畢業(yè)證檔次低于3年制高職，而且一看就知道是沒上高中的。這里普及下高中的定義：高中的全稱應(yīng)該稱之為高級中等學(xué)校（普通高級中等學(xué)校與職業(yè)高級中等學(xué)校），當(dāng)然大部分人認(rèn)知高中=普高，而且隨著普高的全國整體擴(kuò)招，長遠(yuǎn)看5年制有逐漸走向消亡的趨勢。 缺點三：幾乎大部分五年制學(xué)校都是各地中專掛名在江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院名下，沒有獨立發(fā)畢業(yè)證權(quán)限，畢業(yè)證由江蘇聯(lián)合頒發(fā)。雖說是5年制大專，其實嚴(yán)格講絕大部分學(xué)校都是各地的中專，并不是一個大學(xué)，大學(xué)生活對一個人一生的培養(yǎng)也是有很大意義的。在學(xué)校規(guī)模、校園環(huán)境、師資力量、學(xué)校氛圍、校園活動、實訓(xùn)實習(xí)、就業(yè)輔助所有方面幾乎全面落后于3年制高職。 3+3現(xiàn)代職教：3年中職學(xué)籍(半年實習(xí))+轉(zhuǎn)段考試+3年高職學(xué)籍（半年實習(xí)） 第一個好處：錄取分一般情況下比5年制低一些。（注意：這個不是固定的，要看投檔情況） 第二個好處：3年高職學(xué)籍，有更多享有高職（大學(xué)生）的政策時間。比如參軍，比如英語4級。 第三個好處：與高中考取的3年制高職相同的畢業(yè)證。這也是全國各地以及大多人所更認(rèn)可的專科（高職）畢業(yè)證。 第四個好處：一所真正的大學(xué)，與五年制不同。3+3后段的高職院校是一所獨立高職，有單獨發(fā)畢業(yè)證權(quán)限，都是在全國各地有招生計劃的，會通過高考招收全國各地高中畢業(yè)生。（比如建雄，蘇外包）。在學(xué)校規(guī)模、校園環(huán)境、師資力量、學(xué)校氛圍、校園活動、實訓(xùn)實習(xí)、就業(yè)輔助所有方面幾乎全面碾壓5年制高職。 缺點一：總學(xué)制為3+3=6年，畢業(yè)時間晚一年，多花一年費用 缺點二：可以投檔報考的學(xué)校和專業(yè)比5年制少很多。 缺點三：專轉(zhuǎn)本的難度明顯高于5年制。 缺點四：中專到高職段需要參加轉(zhuǎn)段考試合格方可升學(xué)，當(dāng)然這個考試難度是不高的，絕大部分學(xué)生都可以過關(guān)的。當(dāng)然自己徹底擺爛躺平，神仙也救不了。 六、兩種學(xué)制的專轉(zhuǎn)本的異同[list=1]相同之處：轉(zhuǎn)本之后更換到本科大學(xué)，學(xué)制2年。一般同類學(xué)生單獨組班教學(xué)，不與四年制本科一起。 不同之處：3年制高職：省教育廳統(tǒng)一組織考試，報考前提條件（正常畢業(yè)，計算機(jī)一級、英語四級），可以報8個院校的8個專業(yè)，考試難度高，學(xué)校檔次和可選專業(yè)比較高。考試科目：大學(xué)語文或高等數(shù)學(xué)+英語四級+專業(yè)綜合 5年制高職：由招生本科大學(xué)單獨組織考試，報考前提條件（正常畢業(yè)），只能報1個院校的1個專業(yè)，考試難度低，少量公辦二本，大部分民辦本科。考試科目：英語+2門專業(yè)基礎(chǔ)課 大家可能已經(jīng)看出來了3年制高職的轉(zhuǎn)本考試難度要遠(yuǎn)大于5年制高職的轉(zhuǎn)本難度，必考英語四級，還有高數(shù)，專業(yè)課也是綜合科目。而5年一貫制專本不要求4級，而且專業(yè)課也是2門基礎(chǔ)課。那為何在公辦高職學(xué)校內(nèi)3年高職的轉(zhuǎn)本成功率要高于同樣的5年轉(zhuǎn)本成功率呢？那是因為3年高職里有大量的高中畢業(yè)生，他們的文化課基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力要遠(yuǎn)超只上了初中的5年制學(xué)生。延申一下，如果是讀了3+3到了高職段，轉(zhuǎn)本成功的機(jī)會是很低的，你會直接和高中來的同學(xué)競爭。 七、5年一貫制和3+3到底應(yīng)該選哪個呢？由前文可知，兩種學(xué)制各有優(yōu)缺點，并沒有誰比誰有壓倒性優(yōu)勢，某些網(wǎng)絡(luò)主播不停鼓吹5年一貫制是因為這個有一定操作空間。那么應(yīng)該怎么選呢？個人意見：[list=1]告知孩子這兩種學(xué)制的特點，與孩子仔細(xì)商量，了解孩子的想法 在滿足專業(yè)目標(biāo)的情況下選擇學(xué)校，選什么專業(yè)與將來就業(yè)有很大關(guān)系，優(yōu)選理工農(nóng)醫(yī)，這也是國家強(qiáng)國戰(zhàn)略所重點關(guān)注的。 是否有強(qiáng)烈的升本意愿，如果有強(qiáng)烈升本目標(biāo)。建議優(yōu)選5年制，并優(yōu)先選擇南京的5年制學(xué)校，上文描述了5年制是學(xué)校單獨組織考試，南京好本科學(xué)校多，而且南京的5年制高職學(xué)校對升本普遍重視程度高（除南京很多學(xué)校對升本并不重視），南京的5年高職學(xué)校還有近水樓臺先得月的優(yōu)勢。成年人大家都懂，離的近優(yōu)勢大。每年轉(zhuǎn)本成功的學(xué)生中南京的學(xué)生比例是很大的。 如沒有強(qiáng)烈升本意愿，且能滿足專業(yè)需求的前提下，優(yōu)選3+3。3年高職的畢業(yè)證在全國范圍更有優(yōu)勢，受承認(rèn)程度高，而且這是一所真正的大學(xué)。5年一貫制的學(xué)校普遍都是中專借江蘇聯(lián)合的抬頭發(fā)畢業(yè)證。
| 異同對比 | 錄取分?jǐn)?shù)線 | 投檔方式 | 學(xué)制 | 轉(zhuǎn)段考試 | 花費 | 畢業(yè)證 | 培養(yǎng)學(xué)校 | 專轉(zhuǎn)本難度 | 實習(xí)制度 |
| 5年一貫制 | 理論>=省控線，實際24年大約450以上 | 教育局現(xiàn)場投檔或線下報名 | 3年中職學(xué)籍+2年高職學(xué)籍 | 無 | 大多數(shù)公辦，少量民辦，5年總體花費低 | 一本高職畢業(yè)證 | 5年在一所學(xué)校 | 工科15%~25%管理類20~30% | 半年 |
| 3+3現(xiàn)代職教 | 理論>=省控線，實際24年比5年低10-20分 | 教育局現(xiàn)場投檔 | 3年中職學(xué)籍+3年高職學(xué)籍 | 需參加錄取高職的轉(zhuǎn)段考試 | 3中職為公辦，后段高職少量民辦，6年總體花費高 | 分別取得中專和高職畢業(yè)證 | 前三年在中職學(xué)校，后三年在高職學(xué)校 | 公辦高職參考30% | 中專半年+高職半年 |
