1.厭惡療法
有的小朋友經(jīng)常吮吸的手指上涂上辣椒粉或黃連汁等兒童平常厭惡的味道從而減少吮吸手指的行為，直到這種行為逐漸消失。
2、不要讓孩子太閑
將孩子的時(shí)間都安排起來(lái)，減少孩子無(wú)事可做的時(shí)間，這樣不僅僅可以讓孩子沒(méi)有時(shí)間去做所謂的刻板行為，同時(shí)將這些碎片時(shí)間很好的利用起來(lái)，可以用來(lái)訓(xùn)練孩子的配合和一些能力的提高。
3、從干預(yù)一個(gè)刻板行為到干預(yù)多個(gè)
孩子在生活中通常會(huì)有多個(gè)刻板行為。我們要做的不是所有行為一把抓，而是從攻克一個(gè)刻板行為開始，待孩子的接受性、彈性增強(qiáng)之后，逐漸過(guò)渡到干預(yù)多個(gè)甚至是全部刻板行為，從一到多。
4、提前預(yù)防
對(duì)待孩子的刻板行為，一定要及時(shí)干預(yù)，而且不能讓步，一旦讓步，將來(lái)可能會(huì)不可收拾！
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璦特生特教中心
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，針對(duì)自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測(cè)評(píng)和康復(fù)訓(xùn)練
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