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      [教育]昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)昆山感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)昆山哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)昆山多動(dòng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
      級(jí)別: 論壇商家
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      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2020-12-02 , 來自:江蘇省0==
      感統(tǒng)前庭覺失調(diào)的主要表現(xiàn):
      好動(dòng)不安,注意力不集中,上課不專心,愛做小動(dòng)作,聽而不見,久轉(zhuǎn)不暈,平衡能力差,雖看到還經(jīng)常碰撞座椅門窗,眼睛容易酸,討厭閱讀,坐立不安姿態(tài)不良,無法安靜,喜歡爬高卻不敢走平衡木,情緒易怒,做事?lián)蹞垠@驚。
      游戲方法與家庭訓(xùn)練:
      1、充分爬行。
         爬行,不僅僅是孩子在學(xué)會(huì)走路之前的爬行,很多孩子在爬行的關(guān)鍵期錯(cuò)過爬行,也可以在后期給予彌補(bǔ)練。
         要訓(xùn)練寶寶的爬行,孩子在出生后的28天就具有了爬行反射,這時(shí)候要寶寶每天俯臥幾秒鐘,先鍛煉孩子的頸部肌肉,讓孩子的頭慢慢抬起,用手抵住他的雙腳,寶寶可以趁勢(shì)的向前爬。在孩子七八個(gè)月齡會(huì)爬行時(shí)候要讓孩子充分爬行三個(gè)月以上,盡量不要使用學(xué)步車,準(zhǔn)備一個(gè)足夠大的活動(dòng)區(qū)域。爬行不足的孩子走路容易摔跤,磕磕碰碰。
      2、平衡游戲。嬰兒期家長(zhǎng)要多搖抱孩子,也可以多坐搖籃,強(qiáng)化孩子對(duì)自身重力感刺激的輸入。大一點(diǎn)的孩子可以多玩一些蕩秋天,走平衡木等游戲。
      3、搖擺毛巾游戲。用毛巾將孩子包在其中,由父母各拉一頭,或左右或上下?lián)u動(dòng),也可以讓孩子在擺動(dòng)過程中拿球目標(biāo)投球。
      4、趴地推球游戲。孩子平趴在地上面對(duì)墻一臂距離,讓孩子挺胸抬頭,手臂抬起,眼睛看著球,對(duì)墻進(jìn)行推球。
      5、飛機(jī)游戲。由家長(zhǎng)仰面平躺,向上伸出胳膊,雙手頂住孩子的前肩,并彎曲雙腿用腳拖住孩子腹部,孩子則頸部抬高,雙臂張開,雙腿并攏伸平,做成飛機(jī)模樣。這時(shí),可做前后左右的搖動(dòng);蛘哒覀(gè)平坦的干凈地方,讓孩子趴在上面,手臂張開或放置于屁股上,胸頭抬起,堅(jiān)持一分鐘左右。
      建議:嬰幼兒時(shí)期的孩子最好使用搖籃或者經(jīng)常搖抱小孩,使孩子前庭覺得到鍛煉。大點(diǎn)的孩子,可以多玩一些如電動(dòng)木馬,坐電動(dòng)玩具,滑板,蕩秋天,跳彈簧墊等活動(dòng)。這些對(duì)于孩子是很有幫助的,如果前庭覺敏感的孩子出現(xiàn)了如惡心,嘔吐等反應(yīng),家長(zhǎng)應(yīng)該給與孩子心理上的支持,并且鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持從事這些活動(dòng)。只要適度加強(qiáng)保護(hù),并且循序漸進(jìn),孩子就會(huì)逐漸的適應(yīng)和改善


      昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)組織機(jī)構(gòu),針對(duì)自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),行政所屬管理單位是昆山市民政局,業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥(孤獨(dú)癥)、多動(dòng)癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測(cè)評(píng)和康復(fù)訓(xùn)練
      感覺統(tǒng)合

      感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)過程。指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對(duì)其信息進(jìn)行加工處理,(包括:解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡(jiǎn)稱“感統(tǒng)。
      感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是研究人類行為、情緒、學(xué)校及動(dòng)作反應(yīng)與中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間的科學(xué)。
      課程對(duì)象:
      2-8歲兒童家長(zhǎng),孩子情緒不穩(wěn)定、多動(dòng)、動(dòng)作發(fā)展不良、人際交往差、學(xué)障礙、言語發(fā)育障礙等。
      課程目標(biāo):
      調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,促進(jìn)感覺統(tǒng)合發(fā)展,有利于兒童的言語能力提高,情緒平穩(wěn),注意力集中,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)。
      課程特色:
      專業(yè)評(píng)估測(cè)試,老師與兒童一對(duì)一,以兒童喜愛的游戲運(yùn)動(dòng)形式,利用游戲有效地刺激和促進(jìn)兒童大腦的整合發(fā)展,讓兒童快樂地學(xué)成長(zhǎng)
      地址:昆山市中華園路850號(hào)四季商城3樓31(32)室
      聯(lián)系人:毛老師
      聯(lián)系電話:15371455662  19951156509 15306268207  
      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132



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