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      [教育]昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)昆山感統(tǒng)訓練機構昆山哪里有感統(tǒng)訓練機構昆山多動訓練機構 [復制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
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      只看樓主 使用道具 電梯直達
      樓主  發(fā)表于: 2020-12-02 , 來自:江蘇省0==
      感統(tǒng)前庭覺失調(diào)的主要表現(xiàn):
      好動不安,注意力不集中,上課不專心,愛做小動作,聽而不見,久轉(zhuǎn)不暈,平衡能力差,雖看到還經(jīng)常碰撞座椅門窗,眼睛容易酸,討厭閱讀,坐立不安姿態(tài)不良,無法安靜,喜歡爬高卻不敢走平衡木,情緒易怒,做事?lián)蹞垠@驚。
      游戲方法與家庭訓練:
      1、充分爬行。
         爬行,不僅僅是孩子在學會走路之前的爬行,很多孩子在爬行的關鍵期錯過爬行,也可以在后期給予彌補練。
         要訓練寶寶的爬行,孩子在出生后的28天就具有了爬行反射,這時候要寶寶每天俯臥幾秒鐘,先鍛煉孩子的頸部肌肉,讓孩子的頭慢慢抬起,用手抵住他的雙腳,寶寶可以趁勢的向前爬。在孩子七八個月齡會爬行時候要讓孩子充分爬行三個月以上,盡量不要使用學步車,準備一個足夠大的活動區(qū)域。爬行不足的孩子走路容易摔跤,磕磕碰碰。
      2、平衡游戲。嬰兒期家長要多搖抱孩子,也可以多坐搖籃,強化孩子對自身重力感刺激的輸入。大一點的孩子可以多玩一些蕩秋天,走平衡木等游戲。
      3、搖擺毛巾游戲。用毛巾將孩子包在其中,由父母各拉一頭,或左右或上下?lián)u動,也可以讓孩子在擺動過程中拿球目標投球。
      4、趴地推球游戲。孩子平趴在地上面對墻一臂距離,讓孩子挺胸抬頭,手臂抬起,眼睛看著球,對墻進行推球。
      5、飛機游戲。由家長仰面平躺,向上伸出胳膊,雙手頂住孩子的前肩,并彎曲雙腿用腳拖住孩子腹部,孩子則頸部抬高,雙臂張開,雙腿并攏伸平,做成飛機模樣。這時,可做前后左右的搖動。或者找個平坦的干凈地方,讓孩子趴在上面,手臂張開或放置于屁股上,胸頭抬起,堅持一分鐘左右。
      建議:嬰幼兒時期的孩子最好使用搖籃或者經(jīng)常搖抱小孩,使孩子前庭覺得到鍛煉。大點的孩子,可以多玩一些如電動木馬,坐電動玩具,滑板,蕩秋天,跳彈簧墊等活動。這些對于孩子是很有幫助的,如果前庭覺敏感的孩子出現(xiàn)了如惡心,嘔吐等反應,家長應該給與孩子心理上的支持,并且鼓勵孩子堅持從事這些活動。只要適度加強保護,并且循序漸進,孩子就會逐漸的適應和改善


      昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利性社會服務組織機構,針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構致力于為自閉癥(孤獨癥)、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練
      感覺統(tǒng)合

      感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學過程。指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進行加工處理,(包括:解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應性反應的能力,簡稱“感統(tǒng)。
      感覺統(tǒng)合訓練是研究人類行為、情緒、學校及動作反應與中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間的科學。
      課程對象:
      2-8歲兒童家長,孩子情緒不穩(wěn)定、多動、動作發(fā)展不良、人際交往差、學障礙、言語發(fā)育障礙等。
      課程目標:
      調(diào)節(jié)兒童感覺訊息處理能力,促進感覺統(tǒng)合發(fā)展,有利于兒童的言語能力提高,情緒平穩(wěn),注意力集中,運動協(xié)調(diào)能力得到加強。
      課程特色:
      專業(yè)評估測試,老師與兒童一對一,以兒童喜愛的游戲運動形式,利用游戲有效地刺激和促進兒童大腦的整合發(fā)展,讓兒童快樂地學成長
      地址:昆山市中華園路850號四季商城3樓31(32)室
      聯(lián)系人:毛老師
      聯(lián)系電話:15371455662  19951156509 15306268207  
      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132



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