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      [教育]昆山寶寶自閉癥語(yǔ)言障礙的表現(xiàn) 昆山寶寶自閉癥語(yǔ)言障礙干預(yù) 昆山孤獨(dú)癥教育機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
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      樓主  發(fā)表于: 2021-01-20 , 來(lái)自:江蘇省0==
      通常我們家長(zhǎng)觀察自閉癥孩子的語(yǔ)言障礙都有哪些表現(xiàn),我們對(duì)孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言干預(yù)又有哪些基本的原則,下面我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下
       一、孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言障礙的表現(xiàn):
        1、與人的目光接觸和專(zhuān)注力弱;
        2、學(xué)舌式說(shuō)話;
        3、存在多方面的發(fā)音問(wèn)題;
        4、語(yǔ)言理解能力弱;
        5、語(yǔ)言表達(dá)障礙;
        6、混淆代名詞你/我/他。
        二、孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練原則:
        1、要通過(guò)詳細(xì)的評(píng)估了解孤獨(dú)癥兒童現(xiàn)存的語(yǔ)言能力,制定有針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃;
        2、激發(fā)兒童的興趣,所教內(nèi)容融于游戲或活動(dòng)中;
        3、激發(fā)兒童互動(dòng)交流能力,多給兒童說(shuō)話的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他多說(shuō)話;
        4、要用目光盡量多與兒童對(duì)視;
        5、注意培養(yǎng)兒童的理解與溝通能力;
        6、視、動(dòng)、聽(tīng)相結(jié)合,充分利用他的視覺(jué)優(yōu)勢(shì)去進(jìn)行訓(xùn)練。
        三、語(yǔ)言訓(xùn)練方法:
        1、語(yǔ)言前期訓(xùn)練:視覺(jué)搜索追蹤和目光對(duì)視訓(xùn)練。
        2、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練。
        3、理解訓(xùn)練:配對(duì)訓(xùn)練,動(dòng)作模仿及聽(tīng)指令訓(xùn)練。
        4、發(fā)音訓(xùn)練:
       。1)如果孩子的構(gòu)音器官存在運(yùn)動(dòng)功能障礙,則要進(jìn)行訓(xùn)練;
       。2)可以配合口面部穴位刺激,所按穴位:頰車(chē)、下關(guān)、迎香、地倉(cāng)、人中、廉泉、承漿。
       。3)呼吸訓(xùn)練。
        5、單音、字詞的訓(xùn)練。
        6、學(xué)舌式說(shuō)話的矯正。
        7、理解、邏輯思維、敘述能力的訓(xùn)練
      聯(lián)系人:毛老師,,,電話:15371455662  19951156509 15306268207  
      地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室
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