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      [教育]昆山寶寶不應(yīng)聲對(duì)人愛(ài)搭不理什么原因 昆山孩子注意力有缺陷要怎么訓(xùn)練干預(yù) 
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美女離線(xiàn)璦特生特教
		
      
		
      

      
	
      
		
	
      

      




      級(jí)別: 論壇商家
      

      

      
	
      
		
      發(fā)帖
      1912
      
		
      昆幣
      3878 枚
      
	
      
	

      
		
      
	      		
	


		
      

      
	只看樓主
	使用道具
	電梯直達(dá)

      
樓主  發(fā)表于: 2021-01-25
, 來(lái)自:江蘇省0==
                    
      





      



		

		

		
      

      


      寶寶不應(yīng)聲、不看大人指向、對(duì)人愛(ài)答不理，讓不少父母感覺(jué)被拒孤單難過(guò)，實(shí)際上很可是是因?yàn)楹⒆佑泄餐⒁饬θ毕�。共同注意力�?duì)小朋友的成長(zhǎng)有著重要影響，是小朋友和他人互動(dòng)，學(xué)其他技能的基礎(chǔ)。
      什么是共同注意力？
      共同注意力也被稱(chēng)作共同關(guān)注、分享關(guān)注或互聯(lián)注意，是一種和他人分享注意焦點(diǎn)，共同關(guān)注同一個(gè)事物的能力�？傮w來(lái)說(shuō)，對(duì)于幼齡小朋友來(lái)說(shuō)，共同注意力主要有兩種表現(xiàn)形式：
      1.回應(yīng)共同注意
      √ 跟隨別人的引導(dǎo)，如目光、手勢(shì)或語(yǔ)言，去注意一個(gè)共同目標(biāo)：√ 跟隨父母的手勢(shì)，看某個(gè)物品；√ 和他人一起看同一頁(yè)書(shū)；√ 與他人一起關(guān)注同一個(gè)游戲的進(jìn)行；
      2.引發(fā)共同注意
      √ 利用目光、手勢(shì)或語(yǔ)言，吸引別人，注意一個(gè)目標(biāo)上；√ 向照顧者張開(kāi)手想要抱；√ 指給其他人看一個(gè)毛絨玩具；√ 對(duì)他人提要求，索要食物；√ ……
      共同注意力對(duì)早期發(fā)育有何影響？
      實(shí)際上，共同關(guān)注本是一種社會(huì)技能，是與人的互動(dòng)的一種方式。共同注意力還是一項(xiàng)重要的語(yǔ)前技能，是學(xué)語(yǔ)言、游玩、模仿及社交能力的必要條件。語(yǔ)言一般是在共同注意力的互動(dòng)環(huán)境中學(xué)的，共同注意力也有助于小朋友其他重要社會(huì)技能的發(fā)展，比如建立人際關(guān)系、捕捉和理解他人的做法、觀點(diǎn)、感受等。缺乏共同注意力的自閉癥小朋友，很可能無(wú)法捕捉到他人邀請(qǐng)互動(dòng)的信號(hào)，或者無(wú)法恰當(dāng)?shù)胤窒碜约焊信d趣的事件，就很難與他人建立起太多深入互動(dòng)。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪�，一定要注意培養(yǎng)小朋友的共同關(guān)注力。
      如何提升孩子的共同注意力
      要和其他人建立共同注意力，就需要小朋友：
      ① 能夠注意并定位一位社交伙伴；② 可以在人與轉(zhuǎn)換注意力；③ 能夠跟隨另一個(gè)人的目光和指向；④ 能夠以分享為目的，把別人的注意力吸引到特定的物體或事件上.
      聯(lián)系人：毛老師，，，電話(huà)：15371455662  19951156509 15306268207  
      微信：hn1163803572，，，，地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室
      公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
      孩子的注意力是可以通過(guò)后天的訓(xùn)練來(lái)得到提高的，提高注意力孩子的學(xué)能力自然仍然的也會(huì)跟著同步提高。



      


      

		
      



                      		
            
      
            
      
                
		
      
		
      
	
      










		
      

		
      
		
      
		
      










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