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      [教育]昆山什么是感覺統(tǒng)合 昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)的類型 昆山孩子感統(tǒng)失調(diào)要怎么訓(xùn)練 [復(fù)制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
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      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2021-03-23 , 來自:江蘇省0==
      感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)過程,是指機(jī)體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官,以不同的感覺通路 (視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進(jìn)行加工處理,(包括:解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力,簡稱“感統(tǒng)”
      由于孩子的感覺統(tǒng)合發(fā)展水平的不同,失調(diào)的類型也不同,訓(xùn)練要有針對性,因此要根據(jù)孩子的年齡、個體的差異、能力的不同,提出不同的要求,選擇不同的內(nèi)容以及訓(xùn)練的強(qiáng)度。比如當(dāng)在進(jìn)行前庭感覺訓(xùn)練做快速旋轉(zhuǎn)抱筒時,要注意觀察孩子的面部表情以及身體的緊張程度,若出現(xiàn)身體肌肉僵硬,表情恐懼或大聲尖叫時,就說明孩子還不能承受這種刺激以及強(qiáng)度,要及時調(diào)整旋轉(zhuǎn)的速度以及搖擺的幅度,隨時觀察孩子在訓(xùn)練中的反應(yīng),及時調(diào)整訓(xùn)練模式。避免大撥轟,避免讓所有的孩子做相同的內(nèi)容、完成相同的數(shù)量,下面我們有幾種常見的.針對前庭功能失調(diào)的訓(xùn)練  
      常用的幾種方法:
      1.針對前庭功能失調(diào)的訓(xùn)練  
      1) 坐在吊網(wǎng)內(nèi)左右前后旋轉(zhuǎn)擺動;  
      2) 仰臥、俯臥在大籠球上滾動,保持身體的平衡
      3) 站立在平衡臺上接拋球或拍球;  
      4) 坐在獨(dú)角椅上保持身體平衡;  
      5) 坐在羊角球上跳躍;  
      6) 站在蹦蹦床上跳躍;  
      7) 走平衡臺或直線行走;  
      8) 拍球、運(yùn)球行走;  
      9) 跳繩、騎自行車;
      10)蕩秋千、攀爬繩架、在草地上翻滾
      聯(lián)系電話:15371455662(微信:hn1163803572 19951156509 15306268207  
      公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
      地址:蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室
      自閉癥 語言發(fā)育遲緩 發(fā)育遲緩 感統(tǒng)合失調(diào) 多動癥 注意力不集中



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