孤獨(dú)癥是以社交溝通障礙、狹窄的興趣愛好和重復(fù)刻板的動(dòng)作行為為核心癥狀的疾病。規(guī)范的名稱是孤獨(dú)癥譜系障礙,英文縮寫為ASD。孤獨(dú)癥雖然表現(xiàn)多種多樣,功能有高有低,但大部分孤獨(dú)癥的孩子,由于其社交動(dòng)機(jī)缺乏或不足,會(huì)伴隨語言問題,如語言發(fā)育遲緩或者語言發(fā)育倒退,有的孩子雖然具備了說“話”的能力,但運(yùn)用語言的能力不足,不能在合適的場(chǎng)合說出合適的語言,因此這些孩子也被稱為來自星星的孩子。 冰塊刺激法可用冰塊在口唇或口唇周圍進(jìn)行摩擦,用冷刺激促進(jìn)口唇閉合、張開的連續(xù)動(dòng)作。B.毛刷法用軟毛刷在口唇及口唇周圍快速地以每秒5次的速度刺激局部皮膚,也可以起到閉唇的作用。C.拍打下頜法用手拍打下頜及下頜關(guān)節(jié)附近的皮膚,可促進(jìn)口唇閉合。訓(xùn)練人員一手放在患兒的頭部上方,一手放在患兒下頜處,用力幫助患者的下頜動(dòng)作,促進(jìn)下領(lǐng)上抬,促進(jìn)口唇閉合動(dòng)作。可用吸管回吸,用奶嘴吸吮,在口中放上食物,都可促進(jìn)口唇的閉合動(dòng)作。利用吹氣泡、吹羽毛,大的患兒照著鏡子吹泡泡糖,都可以取得較好的效果。雙唇的訓(xùn)練對(duì)發(fā)聲十分重要,口唇與下頜的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)為發(fā)音打下了初步的基礎(chǔ)。 啟智星特教中心開設(shè)的課程有
1. 語言認(rèn)知理解課
2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
3. 小組融合課
4. 精細(xì)訓(xùn)練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課
聯(lián)系人:趙老師聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室
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