20年前，我初一，因為覺得英語老師教的知識太簡單，所以頂撞老師，然后老師說：你不想聽以后就不要上我的課了，我就屬于那種一根筋的，就真的不上她的課，然后，一個學期以后，我就跟不上了，最后中考英語只有不到60，連個重點高中都不夠，最后去了中專，除了英語以外，其他科目都還湊合！對于老師來說，啥也沒有損失，對于我來說，改變了我一生！所以，別把無知當個性，要吃大虧的！孩子不懂，難道父母也不懂？

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老師自SHA的也不少。

所以希望全社會關(guān)愛老師和孩子的身心健康。

我其實挺討厭一邊倒的言論，誰誰誰責任。提出問題是為了解決問題，而不是問題復雜化，誰承擔多少比例責任。

問題學生的背后是問題家長

白卷有卷面分嗎

估計零分吧
都說零零后是整頓職場的。

大學生聯(lián)名事件頻發(fā)，也能說明一些問題。

一片倒不可取呀。

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我跟我家的孩子討論了，我說你應該做個滿分，然后把試卷送給老師，我家說再來首感恩的心， 韓愈說弟子不必不如師，師不必賢于弟子，孩子就算高中了，思考也不是那樣成熟，很多家長都覺得自己孩子要想學得好，很多時候都站在老師的立場，因為我們的目的就是為了孩子能夠?qū)W好，上好的學校。有的說要引導，難得老師不是該引導的人嗎？