每一屆高考的背后都折射出考生追逐夢(mèng)想、不負(fù)韶華的決心。今天就帶著大家一起來(lái)回顧自1977年高考恢復(fù)起到新世紀(jì)的高考模樣~
高考大事記▼▼
高考
回首過(guò)去，國(guó)家針對(duì)高考的改革從未停止。如今國(guó)家提倡綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，各省市先后開(kāi)展新高考改革……
高考的變革反映國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展、記錄著特定時(shí)代的教育印跡，值得我們回溯過(guò)去。如今高中生們，想知道90年代爸爸媽媽們的高考是什么樣子的嗎？一起來(lái)看看吧！
高考
90年代/新世紀(jì)初的獨(dú)家高考記憶
九十年代
社會(huì)并無(wú)過(guò)度關(guān)注，高考是一件極其自然的事兒
1992年參加高考，考取南京化工大學(xué)。現(xiàn)從事市場(chǎng)研究工作。
90年代，是一個(gè)各項(xiàng)變化層出不窮的年代。
那時(shí)，剛剛有了互聯(lián)網(wǎng)，但絕大數(shù)人都沒(méi)有接觸過(guò)，很多人連＠是什么意思還都不知道。還沒(méi)有ＱＱ、微信這種聯(lián)系工具，手機(jī)都還是大哥大，BP機(jī)僅僅是跑業(yè)務(wù)的才會(huì)有。
那時(shí)，高考還在7月的7、8、9三天。那年的高考要考總共七門(mén)課，總分710分。
那時(shí)，教室還沒(méi)有空調(diào)，只記得考場(chǎng)里面前后有電風(fēng)扇，每次考前老師都要在屋里灑水降溫。
那時(shí)，社會(huì)上還沒(méi)有對(duì)高考有太多的關(guān)注，不會(huì)停工為高考讓路。我的一個(gè)同學(xué)，他們?cè)豪镉咭桓闶程醚b修，每天夜里各種噪音到2點(diǎn)。后來(lái)他在師大二附中考試時(shí)，又趕上旁邊蓋樓。眾多干擾下，可能影響了這個(gè)同學(xué)的發(fā)揮，導(dǎo)致他沒(méi)有進(jìn)到滿意的學(xué)校。
那時(shí)，物質(zhì)也沒(méi)這么豐富。父母能做的最大努力，是讓我早上能喝一碗牛奶，每周去合作社買(mǎi)些大棒骨熬一鍋骨頭湯。那時(shí)還沒(méi)有冰箱，不能久放，所以經(jīng)常連續(xù)喝骨頭湯、吃骨頭湯面。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，蜂王精對(duì)于補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)很有效，爸媽就特地花了不少錢(qián)買(mǎi)了三盒，叮囑我考前一個(gè)月，每天喝一支。
那時(shí)，我的很多同學(xué)都是球迷，在即將高考的6月，還會(huì)熬夜看球。那年的歐洲杯，安徒生的祖國(guó)又創(chuàng)造了一個(gè)童話，在最后一刻替補(bǔ)南斯拉夫出賽，奪得了丹麥到目前唯一的歐洲國(guó)家杯冠軍。這使得我們相信，生活的奇跡永遠(yuǎn)超過(guò)常識(shí)和想象。
那時(shí)，已經(jīng)有一些家長(zhǎng)在考場(chǎng)外等候了。但很多同學(xué)都是自己騎自行車(chē)去考場(chǎng)的。看到有父母陪著的，哈哈，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)還特瞧不起。年少的我們當(dāng)年并不太理解父母的心情�。‖F(xiàn)在想，我兒子要是去高考，不讓我陪那是大逆不道！
高考記憶
當(dāng)時(shí)，家里只有收音機(jī)和電視機(jī)，僅限于了解國(guó)家大事而已，上學(xué)也就是學(xué)習(xí)而已，不像現(xiàn)在的孩子能有機(jī)會(huì)接觸眾多信息。父親是農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的，也曾建議我去學(xué)農(nóng)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知，覺(jué)得上大學(xué)去學(xué)農(nóng)業(yè)然后去種地太沒(méi)意思了。
本來(lái)當(dāng)時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，還參加了少年宮的興趣小組。但是老師說(shuō)未來(lái)不會(huì)有那么多就業(yè)崗位。實(shí)在不知道應(yīng)該選什么，最后就從成績(jī)最好的科目中選擇了有關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
但國(guó)家發(fā)展這么快，社會(huì)發(fā)展這么快，誰(shuí)能想到當(dāng)初被否定的專(zhuān)業(yè)，二十年后都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展呢？我的同學(xué)們現(xiàn)在從事的工作，絕大多數(shù)也都與當(dāng)初的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有關(guān)系了。
新世紀(jì)初
高考變革年，我的成才有一點(diǎn)兒隨緣
考取中國(guó)人民大學(xué)�，F(xiàn)為《現(xiàn)代教育報(bào)》記者。
2001年，在北京市西城區(qū)一所普通中學(xué)上學(xué)的我，躋身高考大軍�；乜�17年前的這場(chǎng)人生大考，最多的感慨還是對(duì)于眼前這個(gè)美好時(shí)代的進(jìn)步。
當(dāng)年的我，在報(bào)考大學(xué)時(shí)，其實(shí)是一片茫然。對(duì)大學(xué)的認(rèn)知，恐怕只限于校名。一位資深的老教師對(duì)我說(shuō)，你的分?jǐn)?shù)應(yīng)該選擇人大，于是我就在人大的招生簡(jiǎn)章里開(kāi)始選專(zhuān)業(yè)；憑借朦朧的興趣和當(dāng)時(shí)社會(huì)的潮流，我報(bào)考的專(zhuān)業(yè)大多是經(jīng)管類(lèi)，只因同桌一句“人大的新聞學(xué)院是全國(guó)最好的”，就胡亂填上一個(gè)，卻不成想真就吃上了這碗飯。
同桌雖然也不太明白何為新聞，但執(zhí)著于新聞理想，最終考入了另一所大學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)，但在從事了幾年媒體行業(yè)后，大概覺(jué)得并非很貼合自己，便轉(zhuǎn)向其他行業(yè)發(fā)展。
我們的成長(zhǎng)成才，似乎都帶了一點(diǎn)隨緣、隨機(jī)的意味。
而在現(xiàn)今，北京市新中高考改革已經(jīng)近在眼前，命題考試強(qiáng)調(diào)考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、強(qiáng)調(diào)表達(dá)思想；要求學(xué)校開(kāi)展生涯指導(dǎo)，不但要讓學(xué)生選科選考時(shí)選得明白，還要對(duì)各種職業(yè)先期體驗(yàn)了解，清楚自己的特長(zhǎng)興趣和發(fā)展方向；大類(lèi)招生、平行投檔的方式，讓學(xué)生在報(bào)考時(shí)不會(huì)踏空掉檔；同時(shí)，大學(xué)也開(kāi)門(mén)辦學(xué)，琳瑯滿目、花樣翻新的開(kāi)放日、專(zhuān)業(yè)咨詢服務(wù)、招生政策解答，無(wú)疑向?qū)W生給予了最大限度的“知情權(quán)”。
每個(gè)時(shí)代的人，都有自己的難，都要背負(fù)不同的時(shí)代命運(yùn)。眼前的高考，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能難在“了解很多，怎么選才最適合自己”“選擇很多，怎么選才更好”。但無(wú)論如何，時(shí)代終歸是進(jìn)步了，這個(gè)新時(shí)代讓一個(gè)孩子可以遇見(jiàn)更好的自己，也可以預(yù)判更好的自己。至少，讓高考成為一次更加無(wú)憾的選擇。
高考記憶
現(xiàn)在回想起來(lái)，2001年在北京高考改革的歷史上，可能算是小有特點(diǎn)的一屆。從考試方式上來(lái)看，這一年是最后一批采取文理分科“3＋2”模式參加高考的高中畢業(yè)生，在之后的一年，北京高考迎來(lái)革新，采取“3＋x”文綜理綜的方式命題。
從報(bào)考方式上看，此前一屆學(xué)生，采用的是“出分報(bào)志愿”，拿到高考成績(jī)后填報(bào)大學(xué)志愿，和今天的招錄方式類(lèi)似，而我所在的一屆學(xué)生則是“估分報(bào)志愿”，高考結(jié)束后根據(jù)試題答案估算分?jǐn)?shù)，選報(bào)大學(xué)志愿。
身處在變革的年代，既體味了不必當(dāng)“第一個(gè)吃螃蟹”答文綜理綜試卷的小確幸，也感受到了“第一個(gè)吃螃蟹”根據(jù)估算分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿時(shí)那種可想而知的忐忑。
高考不僅僅只是一場(chǎng)考試，它被賦予太多含義，承載一代代學(xué)子的青春記憶。那年高考你有哪些難忘的回憶呢？快來(lái)和我們分享吧！小帆做你的傾聽(tīng)者和你一起登上時(shí)光機(jī)！
