大家都知道了  知識改變命運
所以這條路擠滿了人

豬會飛:大家都知道了  知識改變命運
所以這條路擠滿了人 (2024-07-16 10:00)

絕大部分還是沒啥用  

萌格格:還是要尊重郭嘉培養(yǎng)出來的人才。可以不用，但是不要那啥。[表情] (2024-07-16 09:58)

不是不尊重，恰恰是尊重全社會所有的人，才會顯得沒有特別尊重，我認為，是好事。

大力士:
學校只是衡量一個人學習掌握限定的書本知識達到什么程度的一個地方，社會更綜合，且學校的檢驗標準檢驗方式也只是相對客觀并不是絕對正確的權宜之計。

可以說學校里更公平更純粹點吧。
出了社會，俗世意義上以財富地位為衡量標尺，跟個人的學識有點關系，但并不充分必要。
公司低學歷銷售靠各種灰色手段拉來大單得到高報酬，并不能否定公司技術人員在大學的努力是白費勁吧。
一般來講，除非家長是一無所有無產階級，否則孩子未來成就和父母（背景資源）的相關性最高。

不管未來咋樣，在學習階段，該拼還是要拼，態(tài)度要擺出來

數(shù)學精靈:可以說學校里更公平更純粹點吧。
出了社會，俗世意義上以財富地位為衡量標尺，跟個人的學識有點關系，但并不充分必要。
公司低學歷銷售靠各種灰色手段拉來大單得到高報酬，并不能否定公司技術人員在大學的努力是白費勁吧。
一般來講，除非家長是一無所有無產階級，否則孩子未來成 .. (2024-07-16 10:31)

沒有被特別重視，也并不等于被否定。

大力士:不是不尊重，恰恰是尊重全社會所有的人，才會顯得沒有特別尊重，我認為，是好事。 (2024-07-16 10:09)

曹老師，我是不好意思發(fā)出那些人的言論，有點侮辱的意思。不知道問題到底出在哪里。既然郭嘉培養(yǎng)的，用人單位不喜歡，為啥還那樣培養(yǎng)呢？

萌格格:曹老師，我是不好意思發(fā)出那些人的言論，有點侮辱的意思。不知道問題到底出在哪里。既然郭嘉培養(yǎng)的，用人單位不喜歡，為啥還那樣培養(yǎng)呢？ (2024-07-16 11:18)

社會發(fā)展過程中，總會遇到這樣那樣的插曲，但都不會影響人類文明向更高層面邁進。不要被雜音所干擾。

說好的減負呢？

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