其實(shí)我很羨慕爹媽
在自己能力范圍內(nèi)
最大限度的成全子女
因?yàn)樯倌甑臅r(shí)候
我媽在廠礦幼兒園做阿姨
她高中畢業(yè)～～
當(dāng)年不需要啥資質(zhì)
幼兒園里有一架老式腳踏風(fēng)琴
整個(gè)園里只有院長(zhǎng)會(huì)彈
小盆友三點(diǎn)半起床
她就會(huì)彈琴唱歌，然后發(fā)零食
每次放學(xué)，我就默默的趕過(guò)去
就為了聽(tīng)她彈琴
摸一把那黑白琴鍵
等她離開(kāi)，我就挪過(guò)去
用手指輕輕的彈奏
一個(gè)個(gè)亂碼的音符
那跳動(dòng)的節(jié)奏
讓我的童年都充滿了快樂(lè)
終于有一天，通過(guò)孜孜不倦
細(xì)微的觀察～～
我也能雙手彈起簡(jiǎn)單的音樂(lè)了
左手和音，右手指法
讓院長(zhǎng)不可思議
她拉著我的手，看了看
示意我手指對(duì)琴鍵的跨度
說(shuō)這孩子手指可以跨過(guò)八個(gè)音符
有天賦，可以學(xué)鋼琴
只可惜，家庭環(huán)境的因素
我爹媽要養(yǎng)奶奶，養(yǎng)外婆
多余的錢(qián)要改善生活
最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)理想
雖然最后退而其次
他們給我買(mǎi)了一個(gè)手風(fēng)琴
但是終究沒(méi)有互相成全
只是一個(gè)理想的破滅
但是仍然致敬，父母的偉大
閑置無(wú)聊～～～
就當(dāng)一個(gè)不起眼的故事聽(tīng)吧
