不輔導(dǎo)就不生氣

我從來(lái)不管孩子，對(duì)她就一個(gè)要求別讓老師找我

樓主教孩子初中知識(shí)看看，他再怎么聽(tīng)不懂，你也不會(huì)生氣。為什么？
對(duì)孩子輔導(dǎo)要適當(dāng)提前一點(diǎn)，你的氣度會(huì)大許多，教會(huì)了大家都開(kāi)心；教不會(huì)，再教幾遍也不會(huì)生氣。

等接受孩子平庸估計(jì)就不輔導(dǎo)了。有的孩子一學(xué)就會(huì)一點(diǎn)就透，有的孩子怎么也教不會(huì)

樓主怕被老師找才教的吧？

初一的女兒，天天被氣的夠嗆，一言不合對(duì)著大人吼，這個(gè)毛病一直改不了，媽媽揍了她兩拖鞋，孩子把她自己關(guān)在房間偷偷寫(xiě)日記，上面罵了媽媽很難聽(tīng)的話(huà)，被媽媽無(wú)意間看到了，晚上躲在被子里大聲哭，原來(lái)她在孩子心里是那么不堪的位置，感覺(jué)真是被傷到了，準(zhǔn)備放棄自生自滅

麝香保心丸

可憐天下父母心，都希望孩子好！
這里還是給你遞刀，也許是手術(shù)刀
當(dāng)憤怒起來(lái)時(shí)，更多的是氣孩子笨還是氣自己沒(méi)能力搞定
孩子還是孩子，任何問(wèn)題都在學(xué)習(xí)和摸索中，孩子如果沒(méi)有得到有效的幫助和引導(dǎo)，多是無(wú)助的，緊張起來(lái)只能更加混亂。所以不管能不能給到有效幫助，先要穩(wěn)定情緒。也許孩子自己能找到解決問(wèn)題的辦法。每個(gè)個(gè)體都有不同的特點(diǎn)，理解孩子的不同，理解孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，共勉！

兩個(gè)字，放下

一二年級(jí)娃不考試,不如讓娃多聽(tīng)聽(tīng)書(shū)之類(lèi)的,孩子喜歡家長(zhǎng)也輕松