春節(jié)期間在城東某商場，一群低年級孩子在一起玩，臟話很多，不知道是哪個小學的。有的小學是很少見到這個情況的，我覺得還是有差距

小學華城美地，初中周市中學，目前昆重家長分享下，沒有必要焦慮：
1. 不能養(yǎng)成陋習，如寫作業(yè)睡覺關門/上廁所帶手機（作妖的可能性很大），一旦養(yǎng)成就很難改了
2. 手機可以玩，但不能背著家長，不能給小孩配手機（要配也是家長用舊的，開個游戲等半天，小孩都嫌棄，只能做為外出時聯(lián)系用），只能玩大人手機，隨時可以中止
3. 想要成績好，補課少不了。目前行情就是這樣，成績越好的越補。小孩能接受補課，我們家一直以來無論寒冬酷暑沒有說不想去補課
4. 華城美地小學名不見經(jīng)傳，歷年來也出了不少優(yōu)秀學生（進昆中）

營造好的家庭學習氛圍及家長的教育觀要正，不驕不寵。要有黃線紅線，紅線是底線。
小孩重在正確的引導，獎和罰可以適當有但不能是重要手段
我們家可以小孩書房寫作業(yè)，家長小音量看電視，因為各自責任大家清楚

不要看人家學校錄取比例高，就覺得那個學校教學質(zhì)量高！不信你捋一捋各個學區(qū)里面家長的主流職業(yè)，學歷！舉個例子，同事家孩子小學班里前十，去了二中班里二十多名！他小學班里成績差不多的去了普通市區(qū)初中，差不多還是班級前十！不排除好學�？赡苌晕⒑命c，但主要因素還是生源生源生源！

我是認為小學很重要的，市直屬小學為啥比一般小學好不是沒道理的。
但是樓主家要置換如果很吃力也是沒必要，家長多花心思陪伴孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，更重要

當然是就上現(xiàn)在的小學 小學階段培養(yǎng)孩子的學習習慣 快初中了再看自己的情況決定 試試，只要孩子習慣好 三觀正 有獨立思考能力就可以了

你這么玩，寶都壓在孩子身上嗎，你壓力大不大，孩子壓力大不大

小初階段學校是次要的，主要還是看家長，小學階段養(yǎng)成好的學習習慣，初中階段培養(yǎng)獨立解決問題的能力。我家今年初三中考，小學習慣養(yǎng)成了，小朋友也比較給力，初中直接放養(yǎng)了，再者想管就小學里管，初中管不了了，叛逆期管多了反而起反效果。建議初中搖號上秀峰或通海，比學區(qū)房省事省力

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