春節(jié)期間在城東某商場(chǎng)，一群低年級(jí)孩子在一起玩，臟話很多，不知道是哪個(gè)小學(xué)的。有的小學(xué)是很少見到這個(gè)情況的，我覺得還是有差距

小學(xué)華城美地，初中周市中學(xué)，目前昆重家長(zhǎng)分享下，沒有必要焦慮：
1. 不能養(yǎng)成陋習(xí)，如寫作業(yè)睡覺關(guān)門/上廁所帶手機(jī)（作妖的可能性很大），一旦養(yǎng)成就很難改了
2. 手機(jī)可以玩，但不能背著家長(zhǎng)，不能給小孩配手機(jī)（要配也是家長(zhǎng)用舊的，開個(gè)游戲等半天，小孩都嫌棄，只能做為外出時(shí)聯(lián)系用），只能玩大人手機(jī)，隨時(shí)可以中止
3. 想要成績(jī)好，補(bǔ)課少不了。目前行情就是這樣，成績(jī)?cè)胶玫脑窖a(bǔ)。小孩能接受補(bǔ)課，我們家一直以來無論寒冬酷暑沒有說不想去補(bǔ)課
4. 華城美地小學(xué)名不見經(jīng)傳，歷年來也出了不少優(yōu)秀學(xué)生（進(jìn)昆中）

營(yíng)造好的家庭學(xué)習(xí)氛圍及家長(zhǎng)的教育觀要正，不驕不寵。要有黃線紅線，紅線是底線。
小孩重在正確的引導(dǎo)，獎(jiǎng)和罰可以適當(dāng)有但不能是重要手段
我們家可以小孩書房寫作業(yè)，家長(zhǎng)小音量看電視，因?yàn)楦髯载?zé)任大家清楚

不要看人家學(xué)校錄取比例高，就覺得那個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高！不信你捋一捋各個(gè)學(xué)區(qū)里面家長(zhǎng)的主流職業(yè)，學(xué)歷！舉個(gè)例子，同事家孩子小學(xué)班里前十，去了二中班里二十多名！他小學(xué)班里成績(jī)差不多的去了普通市區(qū)初中，差不多還是班級(jí)前十！不排除好學(xué)�？赡苌晕⒑命c(diǎn)，但主要因素還是生源生源生源！

我是認(rèn)為小學(xué)很重要的，市直屬小學(xué)為啥比一般小學(xué)好不是沒道理的。
但是樓主家要置換如果很吃力也是沒必要，家長(zhǎng)多花心思陪伴孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要

當(dāng)然是就上現(xiàn)在的小學(xué) 小學(xué)階段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 快初中了再看自己的情況決定 試試，只要孩子習(xí)慣好 三觀正 有獨(dú)立思考能力就可以了

你這么玩，寶都?jí)涸诤⒆由砩蠁幔�你壓力大不大，孩子壓力大不�?

小初階段學(xué)校是次要的，主要還是看家長(zhǎng)，小學(xué)階段養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中階段培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。我家今年初三中考，小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成了，小朋友也比較給力，初中直接放養(yǎng)了，再者想管就小學(xué)里管，初中管不了了，叛逆期管多了反而起反效果。建議初中搖號(hào)上秀峰或通海，比學(xué)區(qū)房省事省力

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