胎里毛病，好好珍惜孩子把

凌晨百合:    其實沒有那么多的什么理論。就是一字核心：惰。
   第一人性為：惰
   用在教育上面。
   從孩子上學第一天起，孩子懶得聽老師講課，回家懶得多寫一個字，懶得思考，懶得做作業(yè)，懶得預習，懶得記字詞，懶得閱讀，懶得翻書 .. (2025-03-26 09:47)

有怎樣的家長就有怎樣的孩子，不是基因而是對生活的態(tài)度

     其實沒有那么多理論，就一個核心：克制惰去學。
     孩子從出生，都自帶人性的。
     自帶的第一人性為：惰。
     惰為什么是第一人性？
     你可以在小區(qū)觀察，小區(qū)里有一條彎的道是鋪磚修好的，但是人會不自然的走一條直的路，導致形成了一條直的新路。這是人性的惰的體現。
    還有很多。
    商家如果要賺錢，一般都是利用人性的惰賺錢。比如：淘寶，外賣平臺等。
    還有短視頻和手機游戲，是利用大腦想快樂的惰去讓某些人沉迷其中。
    我們身處的環(huán)境。無數個要讓你惰的環(huán)境。
    孩子也是一樣的。
     從出生第一天就就帶著惰來到人間，也是無法經得住誘惑。
     于時有些孩子沉迷了手機游戲，有些孩子沉迷了短視頻。
      只要教會孩子克制惰去學習就成功了90%。
     克制惰，是一個訓化的過程。
     如何克制惰？
     在社會中克制惰是制定了各種社會規(guī)則形成道德與法治。
     而孩子在教育學習上如何克制惰？同樣的就是給孩子制定規(guī)則，這個規(guī)則要執(zhí)行并有獎懲體系。
     某些家長比如：孩子認真把作業(yè)寫好可以去玩2小時，這就是獎懲體系。他為了惰就得克制惰去認真學習。
     方式和方法并不是唯一的。
     如果不克制惰，就會有些孩子回家了天天抱著手機在打游戲而荒廢學習。

    以下圖片我相信很多小區(qū)或者路邊有此樣的路，這是人性的惰決定的。
    

專家一堆，自己遇到照樣奔潰

水瓶座girl:專家一堆，自己遇到照樣奔潰[表情] (2025-03-26 12:31)

    初為人父母，都會遇到這類的問題。
    只要想辦法都有解決方式的。
    一個吃了30年40年鹽還斗不過一個小屁孩的家長是沒有的。關鍵很多父母是很仁慈的，并且有些父母是躺平佛系的方式，這樣就會隨孩子自我發(fā)展。
   我家小兒子讀小學一年級時aoe都拼不出來，確實很崩潰的。這時家長就要陪孩子耗陪孩子熬經過那些苦的日子自然就會形成好習慣開始的。
   我家小兒子那時沒有雙減在一年級，語文是60分，數學也就80分，我硬生生的拉過來學習態(tài)度由一年級期末雙100分收場。到三年級就特別順暢了。
   我家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我家鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師教的，照樣學習都很好。
   我從來沒有靠過學校，靠家長自己。我和愛人每天都是耗在孩子的教育上面。
    只要肯干都不會差的。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)為什么初中升高中錄取率差，主要原因是家庭教育差，所以總競爭不過市區(qū)。
    家庭教育的核心：克制人性的惰去學。
    

我家也這樣    默寫錯的一塌糊涂天天陪他熬夜 早上再遲到 惡性循環(huán)

小壞蛋i11:我家也這樣    默寫錯的一塌糊涂[表情]天天陪他熬夜 早上再遲到 惡性循環(huán)[表情] (2025-03-26 21:21)

     你這么熬夜實際對孩子與家長都不好。
     家長要分析原因了。
     然后找到原因后去更新自己家庭教育的方法。方法與方式不是唯一，只要家長多思考總能找到應對之策的。
    大多數的原因都是因為孩子的惰性沒有克制導致的。
     以人性的惰為啟發(fā)找到方式方法去解決。
     不要認為孩子是傻子，他們會進行最精確的計算選擇最惰的方式處理學習的事情。
     家長就要有原則，有底線，有規(guī)則。
     教育方式是多種的。
     常見的問題是如下三個原因：
     第一：真的不會，原因本來在學校上課沒有認真聽，也沒有把基本的知識點掌握，面對作業(yè)不知如何下手�！�———————這一條治根是要解決學校上課聽講的效率問題。
     第二：故意型，因回家后家長喜歡家里加作業(yè)，故意拖拉�！�———————————這一條治根是要解決學習態(tài)度問題。
     第三：做作業(yè)不專心，做作業(yè)時玩玩玩具玩手機等在玩沒有專心。————————————這一條也是要治學習態(tài)度問題，要學會克制人性的惰能自主專心的完成作業(yè)和提高質量。

凌晨百合:     你這么熬夜實際對孩子與家長都不好。
     家長要分析原因了。
     然后找到原因后去更新自己家庭教育的方法。方法與方式不是唯一，只要家長多思考總能找到應對之策的。
    大多數的原 .. (2025-03-27 10:57)

        以上三個問題，無論我的大兒子和小兒子我都遇到過的。
     有時也是確實很奔潰的。只要家長多去思考多去干都能找到好的方式與方法。
     我奔潰的時候我沒有放棄，而是不斷的去學習。
     如果搞到22：00不管天塌了都得要去睡覺第二天再說。
     我上班有空就要想問題，找問題找原因，也不斷的找資料進行學習，根據找到的原因再看孩子的性格想方法想對策。然后第二天把我想的實踐開干，總有一種方法適合我的孩子。經過幾個月時間最終調整過來不管是學校的作業(yè)還是家里的作業(yè)都能最遲21：00前完成。
     只要想對策都能找到適合自己孩子的方法與方式。
     孩子也是人，是人都有惰性的。
     克制惰性是一個訓化的過程�？酥贫栊苑绞脚c方法沒有唯一的。沒有技巧沒有方法，只要想干都有方法和方式的。主旨思想就是克制人性的惰去學。
     常見思路：以惰克惰（為了想惰好好的玩就得克制惰性去學），以人性的虛榮心克惰（人性是有虛榮心，家長多夸多贊美，為了得到虛榮心克制惰去學，學校的老師大多采用這種，積分制獎勵，大紅花，獎狀等），以環(huán)境克惰（朋友圈健康的環(huán)境），以規(guī)則克惰（規(guī)則定好，違反就得有懲罰）等，還有很多種思路。沒有統(tǒng)一的方法與方式。只要某一種能適合你的孩子就是最好的。
     有些家庭教育講師給你講了一堆，其實一堆的都只有一個目的：克制人性的惰去學。

我個人建議如果你的孩子自己搞不定，就托給專業(yè)的機構去輔導，培養(yǎng)下好的學習習慣

學科先放一放 從習慣抓起 先抓行為習慣