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      [教育]青浦白鶴語言康復(fù)機(jī)構(gòu)昆山發(fā)育遲緩專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)安亭語言康復(fù)機(jī)構(gòu)青浦學(xué)說話 [復(fù)制鏈接]

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      樓主  發(fā)表于: 04-27 , 來自:江蘇省0==
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      1歲
            1、本能地啼哭,對不同的刺激有哭的反  
            2、對聲音有微笑的反應(yīng)
           3、能夠確定聲響的方向,并可以把頭轉(zhuǎn)向聲音
           4、能夠分辨一些不同的聲音
           5、見到食物有要吃的反應(yīng)
           6、呀呀發(fā)音,能夠發(fā)出多種聲音
           7、能發(fā)雙音(如:媽媽,大大)
           8、低聲喃喃自語
           9、聽音樂時(shí)顯得很高興
           10、對詞語和手勢有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)(如:在講再見時(shí)能招招手)
           11、能做一些簡單的要求(如:抓住球)
           12、會(huì)用比劃或手勢來表達(dá)要求
      2歲
                1、能夠模仿周圍的聲音
                2、能夠模仿兩個(gè)簡單的詞
               3、在問他時(shí),能夠指出身體的一個(gè)部位
               4、能主動(dòng)講出兩個(gè)字的簡單的詞
                5、能夠指出什么是鞋,衣服或玩具
                6、能講五個(gè)詞匯
               7、能夠在畫冊上指出三種不同的東西
              8、能夠講出聽到的個(gè)別的詞
             9、當(dāng)被問及有什么要求時(shí)能說出三個(gè)愿望
             10、在詢問下可以講出身邊發(fā)生的三件事
             11、能講出兩個(gè)詞的短語
             12、會(huì)翻著看畫冊
      3歲

           1、能說出兩種職業(yè)的名稱(如媽媽是老師)

           2、能回答“你叫什么?”,說出自己的名字
           3、能說出面前的四、五個(gè)物品的名稱
           4、知道“大”,“小”
           5、能夠說三個(gè)詞的句子
           6、能夠重復(fù)說出二個(gè)數(shù)字
           7、能夠說出四十個(gè)以上的用品
           8、能使用“我”或“我們”,“我的”
           9、能夠聽故事達(dá)五分鐘時(shí)間
           10、能說出自己的名和姓
           11、能夠復(fù)述出有五個(gè)音節(jié)的句子
           12、能夠正確地認(rèn)識(shí)十個(gè)以上的不同物品


        
      昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡章
      啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管,經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評估、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持,以全面協(xié)助孩子解決在生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),良好的專業(yè)技能和素養(yǎng),秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則,采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式,通過專業(yè)努力,幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
        中心宗旨:用愛心和耐心,以及專業(yè)的知識(shí)技能,成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。

                
      語言認(rèn)知理解課
        一.招生對象
      1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語問題:不會(huì)講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口齒不清、語言發(fā)育遲緩等。
      2. 因各種臨床病癥(發(fā)育遲緩、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征)引起的言語發(fā)育問題。
      3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后、學(xué)業(yè)跟不上、社交技巧差等;
         二.學(xué)習(xí)內(nèi)容
         根據(jù)兒童的發(fā)展評估,制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,以一對一的方式,由語言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法,以游戲、兒歌互動(dòng)的方式,提高孩子的語言認(rèn)知理解、語言表達(dá)能力,以及孩子學(xué)齡前需要具備的發(fā)展能力。

      三.課程時(shí)間
      每節(jié)課50分鐘,周一到周五,周六或周末,可以溝通預(yù)約時(shí)間。


      啟智星特教中心開設(shè)的課程有哪些?
      1. 語言認(rèn)知理解課
      2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
      3. 精細(xì)訓(xùn)練
      4. 社交游戲課
      5. 大運(yùn)動(dòng)課
      6. 半日制課程
      7. 構(gòu)音課
      8. 學(xué)業(yè)課(語文、數(shù)學(xué)、英語等科目)
      9. 邏輯思維課
      10.幼小銜接
      11.奧爾夫音樂
      12美食課
      13.暑假班

      咨詢電話:18361961770      咨詢老師:趙老師
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室。




      4歲

               1、能夠復(fù)述出三個(gè)數(shù)字

              2、能說得出名字和性別
              3、會(huì)認(rèn)識(shí)五種動(dòng)物
               4、會(huì)用“好多**”(如那里有好多球)
               5、能夠按照“動(dòng)物”“玩具”和“食品”將圖片分類
               6、會(huì)唱簡單的歌曲
               7、會(huì)詢問“為什么”
              8、能夠自己簡單地?cái)⑹霭l(fā)生過的事情
              9、能表達(dá)感覺(如我好冷)
             10、講話悠然自得,能簡短地與人交談
              11、能夠說出對應(yīng)的詞(如快、慢;冷、熱)
               12、喜歡聽故事

      5歲

                1、能背誦簡單的兒歌

                2、說話有90%能被理解
               3、能夠拼出m、p、b的音
               4、按照順序完成三項(xiàng)指令
               5、能夠認(rèn)識(shí)至少七種不同的顏色
              6、能自發(fā)的使用新詞
               7、通過對使用特性描述來解釋兩個(gè)詞(如“搖一搖”)
               8、以簡單的形式來闡明三個(gè)詞(如什么是球、床、衣服、鑰匙、蘋果)
              9、會(huì)講五個(gè)詞以上的句子
              10、會(huì)用“昨天……”,“剛才……”
              11、不再使用幼兒的語言形式(如疊語,我要吃糖糖等)
            12、會(huì)敘述想象性的故事

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      陌路人甲 昆幣 +1 -來自昆山論壇APP 04-28
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