現(xiàn)在還比啥智商比啥專注力，21世紀比的是人脈比的背景比的是家底。

中等智商+高專注力：能上211和下985
高智商+高專注力：能上C9
低專注力：沒普高讀

只能說你取的樣本不夠，當(dāng)你放大多看看不同孩子的時候
你會發(fā)現(xiàn)，一個好腦袋，讀書事半功倍
一個差腦袋，事倍功半
所以，總結(jié)結(jié)論的時候最容易犯錯的地方，就是把腦袋聰明不努力的，和腦袋不聰明但努力的孩子去對比，這樣一對比，好像自己發(fā)現(xiàn)了新大陸

中考拼勤奮和專注，高考必須要拼智商了

不是說努力在天賦面前一文不值嗎

小學(xué)是不太好比較，高中真的難度大了，有的努力的人很努力了好像就是比不過有些聰明的腦袋

計算能力也是能力，我遇到一個小朋友解題步驟對的，總是算錯。

注意力 是智商的基本因素之一


智力（Intelligence）是指生物一般性的精神能力，特別是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。這個能力涵蓋了多個方面，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等，是個體進行認知活動的重要基礎(chǔ)。
智力的基本因素可以歸納為以下幾點：
①　觀察力：指大腦對事物的觀察能力，通過觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物，提高對事物本質(zhì)的認識。觀察力是智力活動的基礎(chǔ)，它幫助人們收集信息，形成對周圍世界的初步印象。
②　注意力：是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。良好的注意力能夠使人全神貫注于當(dāng)前的任務(wù)，排除干擾，提高工作和學(xué)習(xí)效率。
③　記憶力：是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。記憶力是智力的重要組成部分，它幫助人們儲存信息，形成知識庫，為后續(xù)的思考和判斷提供依據(jù)。
④　思維力：是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。思維力是智力的核心，它使人們在觀察和理解事物的基礎(chǔ)上，進行分類、歸納、推理和判斷，形成對事物的深入認識。
⑤　想象力：是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。想象力是智力的重要組成部分，它幫助人們超越現(xiàn)實，探索未知領(lǐng)域，推動創(chuàng)新和創(chuàng)造。
除了上述基本因素外，智力還包括理解力、判斷力、解決問題的能力、抽象思維的能力、表達意念的能力以及語言和學(xué)習(xí)的能力等。這些能力共同構(gòu)成了個體的智力水平，影響著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活。
智力的高低通常用智力商數(shù)（IQ）來表示，它是用以標示智力發(fā)展水平的一個重要指標。然而，需要注意的是，智力并不等同于智慧，兩者在含義上存在一定的差別。智慧更多地強調(diào)個體的綜合素養(yǎng)和人生經(jīng)驗，而智力則側(cè)重于個體的認知能力和問題解決能力。

說一個跟智力有關(guān)的，
就是空間想象能力

機械制圖這門課，有些同學(xué)就怎么也搞不清楚 三視圖

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