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   童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

1.視覺統(tǒng)和失調(diào)
閱讀時(shí)跳字、串行、顛倒順序;寫字時(shí)偏旁部首顛倒;不會(huì)做計(jì)算;看錯(cuò)題抄錯(cuò)題。
2.聽覺統(tǒng)合失調(diào)
經(jīng)常忘記學(xué)校布置作業(yè);對(duì)別人的話充耳不聞;不喜歡和別人說話。
3.觸覺統(tǒng)合失調(diào)
不喜歡接觸新事物，孤僻不合群，依戀舊物，粘人愛哭;偏食和挑食;喜歡吸吮手指，咬被角，玩弄生殖器;甚至討厭洗臉、理發(fā)、洗澡等日�；顒�(dòng)。
4.平衡統(tǒng)合失調(diào)
坐沒坐相站沒站相;容易跌倒;方向感不強(qiáng);易將鞋穿反;愛暈車。
5.本體統(tǒng)合失調(diào)
平衡能力差，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，步跳躍動(dòng)作不協(xié)調(diào)，閉眼愛摔跤。有些孩子語言發(fā)展遲緩，表達(dá)能力差。容易駝背，近視，過分怕黑。精細(xì)動(dòng)作做不好，比如系鞋帶、扣扣子、用筷子，心情經(jīng)常處于緊張焦慮狀態(tài)。
6.前庭統(tǒng)合失調(diào)
這種孩子比一般孩子更能給家長(zhǎng)老師添麻煩。他們不聽指揮;左右腦思考陷入混亂;嚴(yán)重者會(huì)有語言障礙;邏輯能力陷于混亂中。上學(xué)之后不能安靜聽講，愛搞小動(dòng)作，惡作劇，擾亂課堂紀(jì)律。老師不會(huì)喜歡這樣的學(xué)生，最終的處理方式可能是不聞不問、置之不理。長(zhǎng)此以往孩子越發(fā)感到被孤立，變本加厲的搞破壞引起注意。

招生對(duì)象：
           1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）
            2.發(fā)育遲緩
            3.感統(tǒng)失調(diào)兒童
            4.語言發(fā)育障礙
            5.語言發(fā)育遲緩
            6.社交訓(xùn)練
            7.生活自理
            8.音樂游戲
            9.手部精細(xì)
            10.幼小銜接
            11.注意力訓(xùn)練
            12.多動(dòng)癥
            13.行為矯正
　　自閉癥兒童喜歡把自己封閉在自己的思想世界里，大多數(shù)兒童對(duì)物的興趣多于人的興趣，而且完全不關(guān)心周圍發(fā)生的一切。因此想要治愈自閉癥兒童，我們要對(duì)自閉癥兒童盡心注意力訓(xùn)練。

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