昆山家長(zhǎng)怎樣區(qū)分寶寶是不是自閉癥 昆山專業(yè)孤獨(dú)癥學(xué)校 昆山自閉癥訓(xùn)練中心
現(xiàn)代環(huán)境的孩子自閉癥發(fā)病率越來(lái)越高、越來(lái)越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。它的主要癥狀表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多數(shù)孩子不開(kāi)口說(shuō)話，生活自理能力差，學(xué)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。自閉癥也叫孤獨(dú)癥，屬于先天性疾病，是一種在社交技能、認(rèn)知和交流等多方面存在障礙的發(fā)育障礙。 第一：自閉癥最核心的表現(xiàn)是跟家人不親密。比如給孩子喂奶時(shí)，孩子跟媽媽之間沒(méi)有眼神交流;伸手抱孩子時(shí)，他們沒(méi)有有意的“伸手”迎接姿勢(shì)，身體不會(huì)靠近抱他的人，不會(huì)對(duì)大人微笑。 第二：沒(méi)有正常的情感反應(yīng)，并存在社交障礙。他們對(duì)別人的痛苦無(wú)動(dòng)于衷，遇到困難時(shí)不主動(dòng)尋求幫助，不會(huì)通過(guò)眼神交流來(lái)表達(dá)感情和自己的要求。摔倒了不怕疼，對(duì)鮮亮的顏色、玩具沒(méi)有反應(yīng);對(duì)父母不依戀，但對(duì)陌生人又不感到害怕，不喜歡跟別的小朋友一起玩耍，就算在一起玩，其方式也很奇怪，比如說(shuō)，喜歡把別人推倒在地。 第三：語(yǔ)言發(fā)育遲緩。一般來(lái)說(shuō)，自閉癥患兒說(shuō)話都比較晚，會(huì)說(shuō)話的孩子喜歡模仿別人的語(yǔ)言，就像鸚鵡學(xué)舌。不會(huì)用手勢(shì)表示“再見(jiàn)”，有的孩子經(jīng)常會(huì)把代詞用錯(cuò)，把“我要”說(shuō)成“你要”，把自己稱為“他”等。 第四：重復(fù)性的行為和奇怪的愛(ài)好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情，比如重復(fù)給玩具排隊(duì)，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動(dòng)就會(huì)變得異常不安。 第五：對(duì)某些奇怪的物體產(chǎn)生依戀。他們可能對(duì)一只杯子、一塊磚頭很依戀，走到哪都要揣在身上。正常的孩子聽(tīng)到好聽(tīng)或可怕的聲音后，都有反應(yīng)，但自閉癥患兒就恰恰相反。 除此之外，他們還喜歡自行車輪、電風(fēng)扇等能夠旋轉(zhuǎn)的物品，莫名其妙地發(fā)笑，特別好動(dòng)或不愛(ài)動(dòng)，不明原因的哭鬧等。自閉癥的孩子其實(shí)是很可憐的，他們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛食物世界上，可是卻只能活在自己的世界里，他們無(wú)法領(lǐng)略作為人類的喜怒哀樂(lè)，更難以體驗(yàn)人生的悲歡離合。如果說(shuō)可以借助醫(yī)療的幫助讓他們體會(huì)到我們的愛(ài)，叫父母一句簡(jiǎn)單的爸爸媽媽，給這個(gè)世界一個(gè)微笑，那我們何樂(lè)而不為呢？聯(lián)系人：毛老師，，，地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號(hào)四季商城3樓031室 聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207
