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      [教育]昆山語(yǔ)言學(xué)中心昆山孩子自閉癥語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 昆山專業(yè)發(fā)育遲緩專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu) [復(fù)制鏈接]

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      級(jí)別: 論壇商家
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      只看樓主 使用道具 電梯直達(dá)
      樓主  發(fā)表于: 2021-01-29 , 來(lái)自:江蘇省0==
      自閉癥的表現(xiàn):
      1.不會(huì)說(shuō)話,或者很少說(shuō)話,不能說(shuō)完整的句子,鸚鵡學(xué)舌 。
      2.對(duì)聲音沒(méi)有反應(yīng),聽不懂或直接不聽指令,當(dāng)別人叫她名字時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。
      3.無(wú)對(duì)視或?qū)σ暡,沒(méi)有眼神交流
      4.不愿與其他朋友玩耍,對(duì)周圍事物不關(guān)心
      5.性格孤僻,不與外界交流,特別依賴某些物品,念念不忘,難于介于童年人
      6.性格比較膽怯,害怕陌生環(huán)境。
      7.不知道危險(xiǎn)膽子很大
      8.無(wú)法正確的表達(dá)想法和模仿別人的動(dòng)作
      9.重復(fù)動(dòng)作比較多,如反復(fù)拍手,反復(fù)轉(zhuǎn)圈跺腳,玩酒瓶蓋,看風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)等。
      10.脾氣暴躁,容易焦慮,發(fā)脾氣,經(jīng)常大叫大喊 11.走路踮腳,不正視前方,經(jīng)常跑來(lái)跑去
      12.拒絕接受變化,如走路老走一條路線
      13.對(duì)環(huán)境冷漠,莫名其妙的發(fā)笑和哭,有的不會(huì)哭有的不會(huì)笑14.抵抗正常的學(xué)方法,用奇怪的玩耍方法。
      15.動(dòng)作不協(xié)調(diào),容易摔跤,有的不喜歡走路,喜歡人家抱 16.對(duì)疼痛不敏感,有極個(gè)別的過(guò)敏,特別依賴某種物品
      17.不明原因的哭鬧,拒絕擁抱
      18.腦袋過(guò)大或有不正常的凹陷或突出
      19.有的動(dòng)作特別靈活,攀高攀低都不摔跤
      20.有的記性很好
      語(yǔ)言訓(xùn)練:課程對(duì)象:2-8歲,語(yǔ)言發(fā)展遲緩、語(yǔ)言障礙、社交溝通障礙的孩子、無(wú)語(yǔ)言的孩子等。
      課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估,制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,以一對(duì)一的方式,由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),以游戲、兒歌互動(dòng),提高孩子的語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)能力,增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。
      課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練,社交互動(dòng)游戲。
      啟智星特教干預(yù)中心,常年招生,從事自閉癥、發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)育緩慢、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)音不清、糾正發(fā)音、行為情緒問(wèn)題、多動(dòng)癥等課程訓(xùn)練。針對(duì)小朋友的情況,制定一對(duì)一的個(gè)訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)性的訓(xùn)練。自開設(shè)到現(xiàn)在,老師的專業(yè)和耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度,獲得了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
      啟智星開設(shè)了言語(yǔ)治療、語(yǔ)言訓(xùn)練、社交訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、融合課,根據(jù)小朋友的情況選擇課程。不同小朋友的干預(yù)課程和階段不同,每個(gè)小朋友的情況都是不同。最終目標(biāo),希望小朋友們都能順利融合社會(huì)之中。
      咨詢電話:18361961770 (微信同步)   聯(lián)系人:趙老師
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室
      [ 此帖被啟智星特教在2023-07-26 14:05重新編輯 ]
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