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      [教育]昆山寶寶語言發(fā)育遲緩學中心 昆山專業(yè)發(fā)育遲緩語言學班 昆山寶寶學說話到哪 [復制鏈接]

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      只看樓主 使用道具 電梯直達
      樓主  發(fā)表于: 2021-03-26 , 來自:江蘇省0==
         “四步走”雖然孩子送去了學校由他人照顧,但踏進校門的那刻起,家長的心幾乎沒有平靜過。孩子在學?赡艹霈F(xiàn)的社交問題有很多,比如不理人,同伴主動發(fā)起交流時不回應(yīng);與人互動的方式不恰當,出現(xiàn)問題行為;沒有朋友,也不知道怎么交朋友;以自我為中心,缺乏共情和同理心……對于各方面社交技能,教學中都應(yīng)該一并涉及到嗎?非也!社交能力的教學不能也沒法兒一把抓。具體教學項目應(yīng)該參考孩子的評估結(jié)果,同時要在自然情境中觀察孩子與同伴的互動,看是什么影響了他們之間的有效互動?不要貪多,一次定一到兩個目標技能就足夠了。社交和人際交往相關(guān)的技能以上每項技能都有需要注意的要點,比如打招呼,包含了看向?qū)Ψ,能夠喊出對方的名字,會進行問好;回應(yīng)別人的對話時,內(nèi)容要相關(guān),時間不要間隔太長,最好可以停下手里的活動看著別人。低年級時,小伙伴間并不是以聊天這種純語言互動為主,更多是在你追我趕的游戲互動中增進感情,這其中,孩子要做到既能安靜等待輪到自己,也能在被輪空或不公平對待時拒絕或糾正別人的行為;既能遵守規(guī)則,也能接受規(guī)則有一定的靈活度;既能在輸?shù)粲螒驎r控制情緒,也能在贏時不過分得意。
      精細訓練
      什么是精細運動?
      所謂精細運動 就是手的抓握,手眼協(xié)調(diào)能力。是個體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌群的運動,在感知覺、注意等心理活動的配合下完成特定任務(wù)的能力。手部精細運動能力精細運動能力是日常生活活動的基礎(chǔ),也是評價神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟度的一個重要指標。中國古話說的心靈手巧就是這個意思。
      課程內(nèi)容
         通過夾物訓練、穿珠子訓練、捏橡皮泥訓練、撕扯搓揉訓練、插孔訓練、涂色、剪紙、折紙、畫線、畫圓形和弧形訓練、學寫漢字的訓練等方式,促進孩子的手部發(fā)展,加強孩子手部小肌肉群的控制能力。
      三.課程方式
      一對一、一對二小組協(xié)作等方式
      四、上課時間
      周一到周五,周六或者周末,每節(jié)課50分鐘,可以提前溝通預約時間。


      啟智星特教中心開設(shè)的課程有
      1. 語言認知理解課
      2. 感覺統(tǒng)合訓練
      3. 小組融合課
      4. 精細訓練
      5. 游戲課
      6. 半日制課程
      7.游戲小組課
      聯(lián)系人:趙老師
      聯(lián)系方式:18361961770(微信同步) 15162319712
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室






      [ 此帖被啟智星特教在2023-07-21 13:48重新編輯 ]
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