明確一下幼兒園監(jiān)控安裝問題，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備應(yīng)該要有一個公共的端口給家長們監(jiān)督查看，保護幼兒安全，防止有教師虐待孩子的行為出現(xiàn)

幼兒園非專業(yè)人士的大量涌入，專業(yè)人士的紛紛轉(zhuǎn)崗。希望能提高教師準(zhǔn)入門檻，讓幼師的專業(yè)性得到發(fā)展。

做好幼小銜接真的很重要，拒絕小學(xué)化，很可能導(dǎo)致外面出現(xiàn)學(xué)前班教的現(xiàn)象，最好能夠增加關(guān)于幼小銜接的詳細(xì)規(guī)定，對孩子來說能夠更好地進入小學(xué)義務(wù)教育階段

很多公辦園依然存在大部分教師沒有編制的問題，希望可以擴大公辦園教師編制比例，并且提高幼師的待遇

幼小銜接沒有做到真正的銜接，許多小學(xué)沒有做到招收“零基礎(chǔ)”入學(xué)的學(xué)生，還是要求孩子懂得寫字、學(xué)拼音、算算術(shù)才能入讀小學(xué)。這個問題怎么去解決增加一條法規(guī)才是

建議禁止教授小學(xué)內(nèi)容，堅決杜絕小學(xué)化上更具體點，哪些東西不能教，那些東西可以教授

既然要剎住超前教育的歪風(fēng)，希望可以更加具體一些，對小學(xué)也要做出規(guī)范才可以

1、提高學(xué)前教育的普及率：應(yīng)該制定和采取措施，確保更多的兒童能夠接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，特別是在農(nóng)村和貧困地區(qū)。
2、建立科學(xué)的學(xué)前教育評價體系：注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注兒童的全面發(fā)展。

幼師的待遇太低了，可以和小學(xué)中學(xué)老師待遇接軌。

別讓家長弄那些莫名其妙的app，莫名其妙的投票！