在互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家暢所欲言，有的對(duì)比劇中后期運(yùn)河沒(méi)落后的矛盾爆發(fā)，分享“運(yùn)河興衰與時(shí)代變遷”的象征意義；有的結(jié)合原著中“一輩人有一輩人的活法”，探討當(dāng)代青年在家庭責(zé)任與自我實(shí)現(xiàn)間的平衡；有圍繞作者徐則臣的個(gè)人經(jīng)歷深入挖掘作品文學(xué)背景并解讀人物形象……言語(yǔ)中生動(dòng)地勾勒出一幅幅鮮活的運(yùn)河畫(huà)卷。

“船在河里走，人在岸上行，水里的日子和岸上的光陰攪在一起，就成了運(yùn)河的魂�！蔽奈镏�所以貴重，固然因?yàn)樗�老，更在于它背�?fù)了一身的故事�！薄�—活動(dòng)中特別設(shè)計(jì)的“金句共創(chuàng)”環(huán)節(jié)讓每位參與者都能在便簽上書(shū)寫(xiě)書(shū)中最打動(dòng)自己的句子，這些承載著感悟的便簽最終匯聚成“北話(huà)巴說(shuō)”留言板，如同運(yùn)河支流匯入干流，形成了一場(chǎng)集體智慧的生動(dòng)對(duì)話(huà)。

活動(dòng)最后，參與者沿著劇中“少年奔跑”的老街石板巷漫步，駐足見(jiàn)證漕運(yùn)繁盛的“運(yùn)河人家”，在現(xiàn)實(shí)與劇集的交匯處感受《北上》中“運(yùn)河不僅是地理坐標(biāo)，更是流淌在血脈里的文化基因”這一深刻內(nèi)涵。黨建工作辦公室王奕松表示：“這次閱讀活動(dòng)讓我們重新發(fā)現(xiàn)這片土地的溫度，未來(lái)要用更生動(dòng)的語(yǔ)言講述巴城‘北上’故事�！�

下一步，巴城鎮(zhèn)將持續(xù)深化全民閱讀工作，全力構(gòu)建“15分鐘悅讀圈”，策劃開(kāi)展“四季書(shū)香”主題活動(dòng)，積極培育“閱讀推廣人”，進(jìn)一步提升城鎮(zhèn)閱讀服務(wù)蓋面。通過(guò)“閱讀+文旅”“閱讀+非遺”等創(chuàng)新模式，推動(dòng)書(shū)香巴城建設(shè)走深走實(shí)。