主題班會(huì)是學(xué)校開展德育工作不可或缺的重要組成部分，是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵陣地和有效載體。近日，由江蘇省教育科學(xué)研究院主辦的江蘇省首屆高中優(yōu)秀主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)在南京市江寧高級(jí)中學(xué)圓滿落幕。來(lái)自全省13個(gè)設(shè)區(qū)市的27位選手圍繞“AI時(shí)代主題班會(huì)育人的價(jià)值引領(lǐng)與方式變革”主題同臺(tái)競(jìng)技。

活動(dòng)采取“限時(shí)封閉”式競(jìng)技模式，參賽教師需在3.5小時(shí)內(nèi)完成集中封閉備課并完成課件設(shè)計(jì)，隨后借班上課，并在半小時(shí)內(nèi)完成授課。通過(guò)高強(qiáng)度情境創(chuàng)設(shè)，全面考察班主任在人工智能教育背景下提煉育人價(jià)值、重構(gòu)教學(xué)范式的能力，對(duì)教師的臨場(chǎng)應(yīng)變力、資源整合力及課程設(shè)計(jì)力提出多維挑戰(zhàn)，彰顯新時(shí)代德育工作者的專業(yè)深度與創(chuàng)新銳度。

賽場(chǎng)上，曾晨杰老師以“獨(dú)立創(chuàng)新能力的AI時(shí)代培養(yǎng)”為切入點(diǎn)，以“科技與人性”為主題的情景演繹，引導(dǎo)學(xué)生辯證思考技術(shù)倫理，通過(guò)小組協(xié)作設(shè)計(jì)AI應(yīng)用方案，破解生活難題，打造了一堂沉浸式主題班會(huì)。學(xué)生們化身“未來(lái)創(chuàng)客”，深度參與到主題內(nèi)容中，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性與創(chuàng)造力。

在活動(dòng)閉幕式上，曾晨杰老師作為選手代表，從破題、設(shè)計(jì)、實(shí)施三方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享�！八�能夠從容應(yīng)對(duì)課堂上的各種變化，這種沉穩(wěn)自信的臺(tái)風(fēng)，讓人印象深刻�！爆F(xiàn)場(chǎng)專家對(duì)曾老師的課程給予了高度評(píng)價(jià)，特別贊賞他對(duì)課堂情景演繹效果的深度挖掘，肯定了他對(duì)首尾呼應(yīng)的精妙環(huán)節(jié)處理，巧妙地將學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)與育人價(jià)值引領(lǐng)融為一體。