學(xué)霸是很苦的,是要付出比普通人更強的自律在克制惰去學(xué)的,特別的苦。本質(zhì):學(xué)霸在學(xué)習(xí)上克制人性的惰的表現(xiàn)更優(yōu)。
低智商的孩子,現(xiàn)在醫(yī)療發(fā)達生出來低智商的非常少的。
大多學(xué)渣通病都有一個:在教育上克制人性的惰去學(xué)表現(xiàn)不佳。很少有人承認這個的,大多歸罪于智商問題是天賦導(dǎo)致的。
家長也不能強求孩子一定要怎么樣。放寬心。如果想拼搏的,一定記得底層的邏輯是什么:克制人性的惰去學(xué)。
如果這一條做不到,那么只能做個普通人這也是一種健康快樂的生活方式。
社會體制決定了孩子回到社會只要不徹底的惰是有飯吃的。打螺絲只要克制一點點惰動一下手還是飯保夠的。如果惰的手也不想動那就吃父母的棺材本生活也是可行的。
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