這本身就是個(gè)敏感話題,戳某些人心窩。沒吃過葡萄說葡萄酸的人,沒必要理會(huì)。
拿一些孤立的、片面的偶然舉證,估計(jì)都不知道有統(tǒng)計(jì)學(xué)這回事。
學(xué)?伎(jī)的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、百分比,是唯一的也是最有說服力的。普高錄取率、四星錄取率、昆震錄取率。在一兩千個(gè)數(shù)的小數(shù)量樣本母集中,百分比年年超出十幾個(gè)百分點(diǎn),絕對(duì)不是隨機(jī)事件,足可充分證明了整體的教育質(zhì)量、教育效果,學(xué)校和老師的責(zé)任心、水平,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,非常重要。