總有人說學(xué)習(xí)靠天賦，沒天賦怎么努力都白費(fèi)。
天賦如何定義？如何量化？有幾個(gè)上課不聽，每次考試都第一的選手？不否定有，但這是鳳毛麟角好吧。
絕大多數(shù)人的智商都差不多，有的稍微聰明點(diǎn)，老師一點(diǎn)就通，有的稍微笨一點(diǎn)，多練習(xí)也能追得上。
超等學(xué)生，智商超高+興趣所在，這類人基本都是少年班，預(yù)科，跳級，保送，競賽類的選手，確實(shí)有，但不多，未來無上限，。
一等學(xué)生，智商較高+努力，通常都是年級前20，班級前幾，211/985選手。
二等學(xué)生，智商中上+努力，班級中上，一本選手。
三等學(xué)生，智商中上+不努力，班級中等/中上，一本/二本選手。
四等學(xué)生，智商一般+努力，一般也能混個(gè)中等，二本選手。
五等學(xué)生，智商一般+不努力，中下，大專選手
六等學(xué)生，智商不高+努力，一般也是中下，很努力的話，可以到中等，二本/大專選手。
七等學(xué)生，智商不高+不努力，末段了，可以考慮中專了。
天賦很重要，但努力同樣不可或缺，除非是智商超高類型的選手。
對絕大多數(shù)人來說，智商+努力，缺一不可。

說的就是這些天才。。。至少也是靠自己。不是靠補(bǔ)課的。能省好多錢。 。。。。

恐怖騎士:說的就是這些天才。。。至少也是靠自己。不是靠補(bǔ)課的。能省好多錢。[表情] [表情] [表情] 。。。。 (2025-07-18 08:42)

超級學(xué)霸那智商對普通學(xué)生就是降維打擊，全面碾壓，老師講了10分內(nèi)容， 可能普通人吸收了6分，而學(xué)霸不僅吸收10分，還能舉一反三，這種個(gè)例其實(shí)對我們普通人沒有參考意義。學(xué)霸不努力可以，普通人不努力能行嗎？

米斯特ryuu:超級學(xué)霸那智商對普通學(xué)生就是降維打擊，全面碾壓，老師講了10分內(nèi)容， 可能普通人吸收了6分，而學(xué)霸不僅吸收10分，還能舉一反三，這種個(gè)例其實(shí)對我們普通人沒有參考意義。學(xué)霸不努力可以，普通人不努力能行嗎？ (2025-07-18 09:02)

按照今年的分?jǐn)?shù)。。努力也沒什么用。。高考600+的多少人。。昆山中考650的多少人。。我看著就沒有希望了。你努力。人家也努力�；�本就沒有上去的空間了

平常人努力提高下限，上限靠天賦

在我看來，對絕大多數(shù)人而言，努力比天賦更重要。除了極少數(shù)特別有天賦的孩子，絕大多數(shù)孩子的智商基本上都在同一水平線上，所以這個(gè)時(shí)候，努力就顯得特別重要了。而且努力是一種優(yōu)秀品質(zhì)，更是一種積極的人生態(tài)度！

看完中考和高考的那個(gè)曲線，還沒明白么？
天天整這些意義很大不？
大多數(shù)人不都是普通人嘛，
多個(gè)幾十分又能怎么樣，又不能從根本上改變什么？

保持不斷學(xué)習(xí)的能力，比躺在功勞蒲上更有意義，
中考分?jǐn)?shù)線聚集的都是550到650為主，高考都是一本線附近到620左右為主，
分?jǐn)?shù)高又不代表綜合能力就強(qiáng)，偏科又不代表就人生完了……

96%的人的確智商差不多的，這部人根據(jù)自身實(shí)際情況有份上中下三等罷了，另外2%高智商+2%低智商的。

在現(xiàn)實(shí)生活中沒見過智商特別高的人，也不知道是不是大智若愚，深藏不露，是我見識有限吧，但是見過情商比較高的